📍 Adres: Zbigniewa Romaszewskiego 23, Warszawa | Gmina: Warszawa | Powiat: Warszawa | Województwo: Mazowieckie | RSPO: 275491
Ile wynosiła zdawalność matury 2026 w szkole I LICEUM W CHMURZE? Sprawdź szczegółowe statystyki dla miejscowości Warszawa, w tym wyniki z poszczególnych przedmiotów i pozycję szkoły w rankingach.
Do matury przystąpiło 2879 osób, z których 1804 zdało egzamin. Zdawalność wyniosła 62,7%.
Zdawalność szkoły jest niższa o 29,0 pkt proc. od średniej dla liceów w gminie Warszawa (91,7%).
Najwyższe pozycje przedmiotowe:
W porównaniu z 2025 r. zdawalność spadła o 10,1 pkt proc.
Najliczniejsza grupa z opublikowanym średnim wynikiem, spośród przedmiotów mających co najmniej 10 zdających, to „język polski poziom podstawowy (M)”: 3047 zdających i średni wynik 52,4%. Wybór tego przedmiotu wynika z liczebności grupy, nie z oceny poziomu szkoły.
Szkoła ma opublikowane średnie dla 30 przedmiotów z co najmniej 10 zdającymi. Porównywanie wyników różnych przedmiotów nie jest bezpośrednią miarą ich trudności ani jakości nauczania.
Zdawalność 62,7% informuje, jaka część zdających spełniła warunki uzyskania świadectwa dojrzałości w analizowanym roczniku. Nie jest to średnia punktów uzyskanych na egzaminach.
W tabeli poniżej rozdzielono poszczególne przedmioty. Zwróć uwagę zarówno na średni wynik, jak i liczbę zdających. Mediana wskazuje środkowy wynik uporządkowanego zbioru, a odchylenie standardowe opisuje zróżnicowanie wyników w grupie.
Wyniki zależą także od składu rocznika i wyboru przedmiotów. Jeśli dostępne są wcześniejsze lata, sprawdź historię wyników; różnice między rocznikami nie muszą oznaczać zmiany jakości pracy szkoły.
| Przedmiot | Średnia i statystyki | Zdający | Laureaci | Zdawalność | Miejsce PL | Miejsce w gminie | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| biologia poziom rozszerzony (M) | 23,8% Me: 17% · σ: 17,5% · Mo: 17% | 624 | - | -% | 1615 | 123 | |
| chemia poziom rozszerzony (M) | 18,8% Me: 8% · σ: 20,0% · Mo: 5% | 204 | - | -% | 1043 | 91 | |
| filozofia poziom rozszerzony (M) | 22,4% Me: 12% · σ: 23,1% · Mo: 8% | 104 | 3 | -% | 32 | 11 | |
| fizyka poziom rozszerzony (M) | 20,6% Me: 10% · σ: 23,9% · Mo: 3% | 53 | - | -% | 707 | 73 | |
| geografia poziom rozszerzony (M) | 32,3% Me: 28% · σ: 18,9% · Mo: 17% | 490 | - | -% | 1558 | 145 | |
| historia muzyki poziom rozszerzony (M) | 33,5% Me: 27% · σ: 20,7% · Mo: -% | 6 | - | -% | 9 | 2 | |
| historia poziom rozszerzony (M) | 26,6% Me: 17% · σ: 22,7% · Mo: 12% | 170 | 1 | -% | 1109 | 104 | |
| historia sztuki poziom rozszerzony (M) | 20,7% Me: 12% · σ: 24,7% · Mo: 2% | 39 | 1 | -% | 199 | 26 | |
| informatyka poziom rozszerzony (M) | 23,1% Me: 18% · σ: 21,1% · Mo: 4% | 53 | - | -% | 479 | 44 | |
| język angielski poziom dwujęzyczny (M) | 63,9% Me: 70% · σ: 20,7% · Mo: 75% | 164 | - | -% | 406 | 68 | |
| język angielski poziom podstawowy (M) | 77,8% Me: 88% · σ: 22,9% · Mo: 97% | 2976 | - | 95,4% | 1646 | 186 | |
| język angielski poziom rozszerzony (M) | 66,3% Me: 73% · σ: 25,1% · Mo: 92% | 2275 | - | -% | 1722 | 173 | |
| język angielski ustny (M) | 81,1% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 2878 | - | 98,0% | 1592 | 186 | |
| język angielski ustny poziom dwujęzyczny (M) | 81,4% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 97 | - | -% | 102 | 19 | |
| język francuski poziom podstawowy (M) | 45,4% Me: 37% · σ: 17,7% · Mo: -% | 5 | - | 100% | 8 | 7 | |
| język francuski poziom rozszerzony (M) | 46,2% Me: 43% · σ: 18,5% · Mo: 32% | 10 | - | -% | 11 | 7 | |
| język francuski ustny (M) | 53,2% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 5 | - | 100% | 8 | 7 | |
| język hiszpański poziom podstawowy (M) | 59,1% Me: 58% · σ: 23,2% · Mo: 45% | 14 | 1 | 92,3% | 32 | 20 | |
| język hiszpański poziom rozszerzony (M) | 38,5% Me: 20% · σ: 29,1% · Mo: 13% | 37 | 1 | -% | 55 | 22 | |
| język hiszpański ustny (M) | 57,2% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 13 | - | 84,6% | 46 | 24 | |
| język niemiecki poziom podstawowy (M) | 72% Me: 89% · σ: 29,7% · Mo: 40% | 14 | - | 90,9% | 80 | 27 | |
| język niemiecki poziom rozszerzony (M) | 64,3% Me: 82% · σ: 30,7% · Mo: 40% | 15 | - | -% | 67 | 11 | |
| język niemiecki ustny (M) | 66,4% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 14 | - | 90,9% | 91 | 24 | |
| język polski poziom podstawowy (M) | 52,4% Me: 55% · σ: 21,3% · Mo: 65% | 3047 | - | 89,5% | 2403 | 204 | |
| język polski poziom rozszerzony (M) | 30,0% Me: 26% · σ: 27,6% · Mo: 0% | 593 | - | -% | 1538 | 144 | |
| język polski ustny (M) | 67,6% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 2918 | - | 96,7% | 1973 | 125 | |
| język rosyjski poziom dwujęzyczny (M) | 86,8% Me: 87% · σ: 5,2% · Mo: -% | 5 | - | -% | 4 | 2 | |
| język rosyjski poziom podstawowy (M) | 85,5% Me: 93% · σ: 21,6% · Mo: 98% | 23 | - | 90,9% | 26 | 5 | |
| język rosyjski poziom rozszerzony (M) | 78,9% Me: 84% · σ: 22,2% · Mo: 100% | 24 | - | -% | 85 | 25 | |
| język rosyjski ustny (M) | 86,6% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 7 | - | -% | 77 | 16 | |
| język włoski poziom podstawowy (M) | 49% Me: 28% · σ: 32,8% · Mo: -% | 6 | - | 50% | 1 | 1 | |
| język włoski poziom rozszerzony (M) | 65,4% Me: 76% · σ: 29,1% · Mo: -% | 12 | - | -% | 6 | 4 | |
| język włoski ustny (M) | 70,7% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 6 | - | 83,3% | 1 | 1 | |
| matematyka poziom podstawowy (M) | 36,7% Me: 32% · σ: 22,9% · Mo: 16% | 3030 | - | 64,2% | 3484 | 227 | |
| matematyka poziom rozszerzony (M) | 19,2% Me: 10% · σ: 22,3% · Mo: 0% | 407 | - | -% | 1419 | 140 | |
| wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony (M19-21) | 21,0% Me: 21% · σ: 13,0% · Mo: 22% | 37 | - | -% | 109 | 6 | |
| wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony (M22) | 27,0% Me: 18% · σ: 21,6% · Mo: 14% | 259 | 1 | -% | 811 | 99 |
Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce dla danego przedmiotu, a miejsce w gminie — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisach szkoły mają to samo miejsce. Kliknij średni wynik przy przedmiocie (📈), by zobaczyć historię jego wyników w tej szkole.
Poniższe przedmioty były zdawane w szkole, lecz ze względu na małą liczbę abiturientów szczegółowe wyniki procentowe nie zostały udostępnione:
Źródło danych: wyniki egzaminu maturalnego 2026 publikowane przez Okręgowe Komisje Egzaminacyjne (OKE). Dowiedz się więcej o serwisie →