Publiczna: Tak

IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA REJA W ZABRZU

📍 Adres: gen. Władysława Andersa 64, Zabrze | Gmina: Zabrze | Powiat: Zabrze | Województwo: Śląskie | RSPO: 23973

Ile wynosiła zdawalność matury 2026 w szkole IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA REJA W ZABRZU? Sprawdź szczegółowe statystyki dla miejscowości Zabrze, w tym wyniki z poszczególnych przedmiotów i pozycję szkoły w rankingach.


Przystąpiło do wszystkich wymaganych egzaminów 58
Otrzymało świadectwo dojrzałości 39
Zdawalność 67,2%

Jak wypadła szkoła?

Do matury przystąpiło 58 osób, z których 39 zdało egzamin. Zdawalność wyniosła 67,2%.

Zdawalność szkoły jest niższa o 17,9 pkt proc. od średniej dla liceów w gminie Zabrze (85,2%).

Najwyższe pozycje przedmiotowe:

W porównaniu z 2025 r. zdawalność spadła o 19,0 pkt proc.

Co warto wiedzieć o wynikach przedmiotowych?

Najliczniejsza grupa z opublikowanym średnim wynikiem, spośród przedmiotów mających co najmniej 10 zdających, to „język polski poziom podstawowy (M)”: 60 zdających i średni wynik 49,3%. Wybór tego przedmiotu wynika z liczebności grupy, nie z oceny poziomu szkoły.

Szkoła ma opublikowane średnie dla 7 przedmiotów z co najmniej 10 zdającymi. Porównywanie wyników różnych przedmiotów nie jest bezpośrednią miarą ich trudności ani jakości nauczania.

Wyniki szkoły na przestrzeni lat

Jak czytać wyniki tej szkoły?

Zdawalność 67,2% informuje, jaka część zdających spełniła warunki uzyskania świadectwa dojrzałości w analizowanym roczniku. Nie jest to średnia punktów uzyskanych na egzaminach.

W tabeli poniżej rozdzielono poszczególne przedmioty. Zwróć uwagę zarówno na średni wynik, jak i liczbę zdających. Mediana wskazuje środkowy wynik uporządkowanego zbioru, a odchylenie standardowe opisuje zróżnicowanie wyników w grupie.

Wyniki zależą także od składu rocznika i wyboru przedmiotów. Jeśli dostępne są wcześniejsze lata, sprawdź historię wyników; różnice między rocznikami nie muszą oznaczać zmiany jakości pracy szkoły.

Wyniki matur 2026 z podziałem na przedmioty

ℹ️ Informacja o danych (OKE): Szczegółowe dane statystyczne (średnie, mediany, odchylenia) są publikowane wyłącznie dla przedmiotów, z których egzamin pisało powyżej 5 osób w danej placówce w celu ochrony prywatności uczniów. „Zdający” i „zdawalność” w tabeli niżej dotyczą tylko danego przedmiotu — to inna liczba niż „przystąpiło do wszystkich wymaganych egzaminów” powyżej, która dotyczy uzyskania świadectwa dojrzałości łącznie (wymaga zdania kompletu obowiązkowych przedmiotów).
Przedmiot Średnia i statystyki Zdający Laureaci Zdawalność Miejsce PL Miejsce w gminie
biologia poziom rozszerzony (M) 25,1% 📈 Me: 18% · σ: 14,2% · Mo: 13% 24 - -% 1524 8
chemia poziom rozszerzony (M) 10,9% 📈 Me: 7% · σ: 7,1% · Mo: 5% 7 - -% 1181 5
język angielski poziom podstawowy (M) 73,4% 📈 Me: 83% · σ: 22,8% · Mo: 95% 59 - 94,7% 2123 13
język angielski poziom rozszerzony (M) 57,8% 📈 Me: 62% · σ: 22,2% · Mo: 43% 44 - -% 2600 12
język angielski ustny (M) 74,4% 📈 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 58 - 96,5% 2304 12
język polski poziom podstawowy (M) 49,3% 📈 Me: 48% · σ: 17,9% · Mo: 27% 60 - 84,5% 2796 14
język polski poziom rozszerzony (M) 30,1% 📈 Me: 38,5% · σ: 24,8% · Mo: 0% 8 - -% 1531 6
język polski ustny (M) 60,3% 📈 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 59 - 94,8% 2885 10
matematyka poziom podstawowy (M) 39,7% 📈 Me: 38% · σ: 21,9% · Mo: 48% 60 - 70,7% 3199 15
matematyka poziom rozszerzony (M) 5% 📈 Me: 6% · σ: 1,5% · Mo: 6% 6 - -% 2251 8

Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce dla danego przedmiotu, a miejsce w gminie — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisach szkoły mają to samo miejsce. Kliknij średni wynik przy przedmiocie (📈), by zobaczyć historię jego wyników w tej szkole.

⚠️ Pozostałe przedmioty (mała liczebność grupy)

Poniższe przedmioty były zdawane w szkole, lecz ze względu na małą liczbę abiturientów szczegółowe wyniki procentowe nie zostały udostępnione:

Zobacz też

Źródło danych: wyniki egzaminu maturalnego 2026 publikowane przez Okręgowe Komisje Egzaminacyjne (OKE). Dowiedz się więcej o serwisie →