📍 Adres: Fredry 3, Bydgoszcz | Gmina: Bydgoszcz | Powiat: Bydgoszcz | Województwo: Kujawsko-Pomorskie | RSPO: 18408
Zobacz szczegółowe wyniki egzaminu maturalnego 2026 dla szkoły XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GEN. JÓZEFA HALLERA W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz): zdawalność, średnie wyniki z przedmiotów oraz miejsce na tle innych szkół.
🏆 Ranking liceów w Bydgoszcz →
| Przedmiot | Średnia i statystyki | Zdający | Laureaci | Zdawalność | Miejsce PL | Miejsce w gminie | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| historia poziom rozszerzony (M) | 27% Me: 18% · σ: 23,9% · Mo: 18% | 8 | - | -% | 1097 | 16 | |
| język angielski poziom podstawowy (M) | 62,6% Me: 71% · σ: 28,3% · Mo: 25% | 26 | - | 80,8% | 3294 | 46 | |
| język angielski poziom rozszerzony (M) | 60,9% Me: 71% · σ: 25,4% · Mo: 77% | 14 | - | -% | 2270 | 33 | |
| język angielski ustny (M) | 58,6% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 26 | - | 80,8% | 3980 | 49 | |
| język polski poziom podstawowy (M) | 33,5% Me: 33,5% · σ: 16,4% · Mo: 32% | 30 | - | 69,0% | 4194 | 53 | |
| język polski poziom rozszerzony (M) | 9,6% Me: 3% · σ: 12,8% · Mo: 0% | 5 | - | -% | 2146 | 19 | |
| język polski ustny (M) | 53,4% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 29 | - | 96,6% | 3659 | 39 | |
| matematyka poziom podstawowy (M) | 29,2% Me: 25% · σ: 17,7% · Mo: 20% | 30 | - | 34,5% | 3946 | 48 | |
| wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony (M22) | 22,3% Me: 11% · σ: 21,1% · Mo: -% | 6 | - | -% | 866 | 8 |
Legenda: Me - mediana, σ - odchylenie standardowe, Mo - modalna. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce dla danego przedmiotu, a miejsce w gminie - pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisach szkoły mają to samo miejsce. Kliknij średni wynik przy przedmiocie (📈), by zobaczyć historię jego wyników w tej szkole.
Zdawalność XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GEN. JÓZEFA HALLERA W BYDGOSZCZY (27,6%) jest niższa o 41,0 pkt proc. od średniej dla liceów w gminie Bydgoszcz (68,6%). Najlepszy wynik szkoła uzyskała z język angielski poziom podstawowy (M) (62,6%, 3294. miejsce w Polsce), najsłabszy z język polski poziom rozszerzony (M) (9,6%). W porównaniu do 2025 r. zdawalność spadła o 16,9 pkt proc.
Poniższe przedmioty były zdawane w szkole, lecz ze względu na małą liczbę abiturientów szczegółowe wyniki procentowe nie zostały udostępnione: