Szkoła: XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GEN. JÓZEFA HALLERA W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,4 pkt proc. względem 2025 r. (41,9% → 33,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3716. na 4194. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (38,0%).
4194. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 8,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 22,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 17,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 15 | - | 31,3% Me: 35% · σ: 17,5% · Mo: 43% | 60% | 23 typ: 23 · publ.: 15 | 23 typ: 23 · publ.: 15 | 2160 typ: 2160 · publ.: 1665 |
| 2024 | 29 | - | 45,2% Me: 45% · σ: 11,1% · Mo: 45% | 96,6% | 35 typ: 23 · publ.: 16 | 35 typ: 23 · publ.: 16 | 3516 typ: 2101 · publ.: 1631 |
| 2025 | 28 | - | 41,9% Me: 39% · σ: 21,8% · Mo: 17% | 74,1% | 41 typ: 26 · publ.: 17 | 41 typ: 26 · publ.: 17 | 3716 typ: 2226 · publ.: 1666 |
| 2026 | 30 | - | 33,5% Me: 33,5% · σ: 16,4% · Mo: 32% | 72,4% | 53 typ: 30 · publ.: 18 | 53 typ: 30 · publ.: 18 | 4194 typ: 2524 · publ.: 1788 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.