Publiczna: Tak

TECHNIKUM NR 9 IM. GEN. IGNACEGO PRĄDZYŃSKIEGO W TORUNIU

📍 Adres: Stefana Batorego 43/49, Toruń | Gmina: Toruń | Powiat: Toruń | Województwo: Kujawsko-Pomorskie | RSPO: 5977

Zobacz szczegółowe wyniki egzaminu maturalnego 2026 dla szkoły TECHNIKUM NR 9 IM. GEN. IGNACEGO PRĄDZYŃSKIEGO W TORUNIU (Toruń): zdawalność, średnie wyniki z przedmiotów oraz miejsce na tle innych szkół.


Przystąpiło do wszystkich wymaganych egzaminów 78
Otrzymało świadectwo dojrzałości 66
Zdawalność 84,6%

Jak wypadła szkoła?

Do matury przystąpiło 78 osób, z których 66 zdało egzamin. Zdawalność wyniosła 84,6%.

Zdawalność szkoły jest wyższa o 4,1 pkt proc. od średniej dla techników w gminie Toruń (80,5%).

Najwyższe pozycje przedmiotowe:

W porównaniu z 2025 r. zdawalność spadła o 10,9 pkt proc.

Co warto wiedzieć o wynikach przedmiotowych?

Najliczniejsza grupa z opublikowanym średnim wynikiem, spośród przedmiotów mających co najmniej 10 zdających, to „język polski poziom podstawowy (M)”: 79 zdających i średni wynik 47,9%. Wybór tego przedmiotu wynika z liczebności grupy, nie z oceny poziomu szkoły.

Szkoła ma opublikowane średnie dla 10 przedmiotów z co najmniej 10 zdającymi. Porównywanie wyników różnych przedmiotów nie jest bezpośrednią miarą ich trudności ani jakości nauczania.

Wyniki szkoły na przestrzeni lat

Jak czytać wyniki tej szkoły?

Zdawalność 84,6% informuje, jaka część zdających spełniła warunki uzyskania świadectwa dojrzałości w analizowanym roczniku. Nie jest to średnia punktów uzyskanych na egzaminach.

W tabeli poniżej rozdzielono poszczególne przedmioty. Zwróć uwagę zarówno na średni wynik, jak i liczbę zdających. Mediana wskazuje środkowy wynik uporządkowanego zbioru, a odchylenie standardowe opisuje zróżnicowanie wyników w grupie.

Wyniki zależą także od składu rocznika i wyboru przedmiotów. Jeśli dostępne są wcześniejsze lata, sprawdź historię wyników; różnice między rocznikami nie muszą oznaczać zmiany jakości pracy szkoły.

Wyniki matur 2026 z podziałem na przedmioty

ℹ️ Informacja o danych (OKE): Szczegółowe dane statystyczne (średnie, mediany, odchylenia) są publikowane wyłącznie dla przedmiotów, z których egzamin pisało powyżej 5 osób w danej placówce w celu ochrony prywatności uczniów. „Zdający” i „zdawalność” w tabeli niżej dotyczą tylko danego przedmiotu — to inna liczba niż „przystąpiło do wszystkich wymaganych egzaminów” powyżej, która dotyczy uzyskania świadectwa dojrzałości łącznie (wymaga zdania kompletu obowiązkowych przedmiotów).
Przedmiot Średnia i statystyki Zdający Laureaci Zdawalność Miejsce PL Miejsce w gminie
biologia poziom rozszerzony (M) 26,1% 📈 Me: 25% · σ: 11,6% · Mo: 17% 28 - -% 1458 11
chemia poziom rozszerzony (M) 7,6% 📈 Me: 3% · σ: 7,6% · Mo: 2% 11 - -% 1231 13
geografia poziom rozszerzony (M) 34,1% 📈 Me: 32% · σ: 14,9% · Mo: 35% 34 - -% 1412 10
język angielski poziom podstawowy (M) 70,2% 📈 Me: 77% · σ: 22,0% · Mo: 93% 78 - 98,7% 2474 26
język angielski poziom rozszerzony (M) 58,4% 📈 Me: 60% · σ: 23,0% · Mo: 20% 47 - -% 2527 27
język angielski ustny (M) 73,4% 📈 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 78 - 100% 2438 23
język polski poziom podstawowy (M) 47,9% 📈 Me: 48% · σ: 14,3% · Mo: 48% 79 - 93,6% 2990 23
język polski ustny (M) 60,1% 📈 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 78 - 100% 2904 26
matematyka poziom podstawowy (M) 45,5% 📈 Me: 44% · σ: 19,6% · Mo: 42% 79 - 87,2% 2598 25
matematyka poziom rozszerzony (M) 10,2% 📈 Me: 4% · σ: 12,6% · Mo: 4% 11 - -% 1974 19

Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce dla danego przedmiotu, a miejsce w gminie — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisach szkoły mają to samo miejsce. Kliknij średni wynik przy przedmiocie (📈), by zobaczyć historię jego wyników w tej szkole.

⚠️ Pozostałe przedmioty (mała liczebność grupy)

Poniższe przedmioty były zdawane w szkole, lecz ze względu na małą liczbę abiturientów szczegółowe wyniki procentowe nie zostały udostępnione:

Zobacz też

Źródło danych: wyniki egzaminu maturalnego 2026 publikowane przez Okręgowe Komisje Egzaminacyjne (OKE). Dowiedz się więcej o serwisie →