Publiczna: Tak

TECHNIKUM NR 11 W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JULIANA TUWIMA W BIELSKU-BIAŁEJ

📍 Adres: Antoniego Osuchowskiego 8, Bielsko-Biała | Gmina: Bielsko-Biała | Powiat: Bielsko-Biała | Województwo: Śląskie | RSPO: 70565

Ile wynosiła zdawalność matury 2026 w szkole TECHNIKUM NR 11 W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JULIANA TUWIMA W BIELSKU-BIAŁEJ? Sprawdź szczegółowe statystyki dla miejscowości Bielsko-Biała, w tym wyniki z poszczególnych przedmiotów i pozycję szkoły w rankingach.


Przystąpiło do wszystkich wymaganych egzaminów 67
Otrzymało świadectwo dojrzałości 64
Zdawalność 95,5%

Jak wypadła szkoła?

Do matury przystąpiło 67 osób, z których 64 zdało egzamin. Zdawalność wyniosła 95,5%.

Zdawalność szkoły jest wyższa o 11,1 pkt proc. od średniej dla techników w gminie Bielsko-Biała (84,4%).

Najwyższe pozycje przedmiotowe:

W porównaniu z 2025 r. zdawalność wzrosła o 5,7 pkt proc.

Co warto wiedzieć o wynikach przedmiotowych?

Najliczniejsza grupa z opublikowanym średnim wynikiem, spośród przedmiotów mających co najmniej 10 zdających, to „język angielski poziom podstawowy (M)”: 67 zdających i średni wynik 83,8%. Wybór tego przedmiotu wynika z liczebności grupy, nie z oceny poziomu szkoły.

Szkoła ma opublikowane średnie dla 7 przedmiotów z co najmniej 10 zdającymi. Porównywanie wyników różnych przedmiotów nie jest bezpośrednią miarą ich trudności ani jakości nauczania.

Wyniki szkoły na przestrzeni lat

Jak czytać wyniki tej szkoły?

Zdawalność 95,5% informuje, jaka część zdających spełniła warunki uzyskania świadectwa dojrzałości w analizowanym roczniku. Nie jest to średnia punktów uzyskanych na egzaminach.

W tabeli poniżej rozdzielono poszczególne przedmioty. Zwróć uwagę zarówno na średni wynik, jak i liczbę zdających. Mediana wskazuje środkowy wynik uporządkowanego zbioru, a odchylenie standardowe opisuje zróżnicowanie wyników w grupie.

Wyniki zależą także od składu rocznika i wyboru przedmiotów. Jeśli dostępne są wcześniejsze lata, sprawdź historię wyników; różnice między rocznikami nie muszą oznaczać zmiany jakości pracy szkoły.

Wyniki matur 2026 z podziałem na przedmioty

ℹ️ Informacja o danych (OKE): Szczegółowe dane statystyczne (średnie, mediany, odchylenia) są publikowane wyłącznie dla przedmiotów, z których egzamin pisało powyżej 5 osób w danej placówce w celu ochrony prywatności uczniów. „Zdający” i „zdawalność” w tabeli niżej dotyczą tylko danego przedmiotu — to inna liczba niż „przystąpiło do wszystkich wymaganych egzaminów” powyżej, która dotyczy uzyskania świadectwa dojrzałości łącznie (wymaga zdania kompletu obowiązkowych przedmiotów).
Przedmiot Średnia i statystyki Zdający Laureaci Zdawalność Miejsce PL Miejsce w gminie
geografia poziom rozszerzony (M) 37,3% 📈 Me: 36% · σ: 18,0% · Mo: 22% 26 - -% 1199 16
język angielski poziom podstawowy (M) 83,8% 📈 Me: 88% · σ: 14,9% · Mo: 93% 67 - 100% 1075 16
język angielski poziom rozszerzony (M) 70,8% 📈 Me: 75% · σ: 19,9% · Mo: 58% 53 - -% 1271 15
język angielski ustny (M) 82,3% 📈 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 67 - 100% 1330 19
język polski poziom podstawowy (M) 64,9% 📈 Me: 65% · σ: 13,6% · Mo: 57% 67 - 98,5% 863 13
język polski poziom rozszerzony (M) 43,1% 📈 Me: 34% · σ: 24,3% · Mo: 23% 9 - -% 978 10
język polski ustny (M) 78,8% 📈 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 67 - 98,5% 749 16
matematyka poziom podstawowy (M) 47,8% 📈 Me: 46% · σ: 18,8% · Mo: 26% 67 - 95,5% 2360 23
matematyka poziom rozszerzony (M) 2,8% 📈 Me: 2% · σ: 3,7% · Mo: 0% 5 - -% 2350 22

Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce dla danego przedmiotu, a miejsce w gminie — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisach szkoły mają to samo miejsce. Kliknij średni wynik przy przedmiocie (📈), by zobaczyć historię jego wyników w tej szkole.

⚠️ Pozostałe przedmioty (mała liczebność grupy)

Poniższe przedmioty były zdawane w szkole, lecz ze względu na małą liczbę abiturientów szczegółowe wyniki procentowe nie zostały udostępnione:

Zobacz też

Źródło danych: wyniki egzaminu maturalnego 2026 publikowane przez Okręgowe Komisje Egzaminacyjne (OKE). Dowiedz się więcej o serwisie →