Szkoła: TECHNIKUM NR 11 W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JULIANA TUWIMA W BIELSKU-BIAŁEJ (Bielsko-Biała) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,0 pkt proc. względem 2025 r. (48,7% → 47,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2397. na 2360. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,0%).
2360. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 48,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 93 | - | 53,5% Me: 54% · σ: 17,3% · Mo: 59% | 93,5% | 21 typ: 7 · publ.: 6 | 21 typ: 7 · publ.: 6 | 2278 typ: 736 · publ.: 709 |
| 2025 | 59 | - | 48,7% Me: 45% · σ: 21,8% · Mo: 50% | 91,5% | 22 typ: 6 · publ.: 5 | 22 typ: 6 · publ.: 5 | 2397 typ: 727 · publ.: 688 |
| 2026 | 67 | - | 47,8% Me: 46% · σ: 18,8% · Mo: 26% | 95,5% | 23 typ: 7 · publ.: 6 | 23 typ: 7 · publ.: 6 | 2360 typ: 682 · publ.: 642 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 59 i 67 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.