Publiczna: Tak

LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH IM. PIOTRA MICHAŁOWSKIEGO W RZESZOWIE

📍 Adres: Stanisława Staszica 16A, Rzeszów | Gmina: Rzeszów | Powiat: Rzeszów | Województwo: Podkarpackie | RSPO: 24362

Zobacz szczegółowe wyniki egzaminu maturalnego 2026 dla szkoły LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH IM. PIOTRA MICHAŁOWSKIEGO W RZESZOWIE (Rzeszów): zdawalność, średnie wyniki z przedmiotów oraz miejsce na tle innych szkół.


Przystąpiło do wszystkich wymaganych egzaminów 47
Otrzymało świadectwo dojrzałości 44
Zdawalność 93,6%

Jak wypadła szkoła?

Do matury przystąpiło 47 osób, z których 44 zdało egzamin. Zdawalność wyniosła 93,6%.

Zdawalność szkoły jest wyższa o 6,6 pkt proc. od średniej dla liceów w gminie Rzeszów (87,0%).

Najwyższe pozycje przedmiotowe:

W porównaniu z 2025 r. zdawalność wzrosła o 8,5 pkt proc.

Co warto wiedzieć o wynikach przedmiotowych?

Najliczniejsza grupa z opublikowanym średnim wynikiem, spośród przedmiotów mających co najmniej 10 zdających, to „język angielski poziom podstawowy (M)”: 48 zdających i średni wynik 82,5%. Wybór tego przedmiotu wynika z liczebności grupy, nie z oceny poziomu szkoły.

Szkoła ma opublikowane średnie dla 8 przedmiotów z co najmniej 10 zdającymi. Porównywanie wyników różnych przedmiotów nie jest bezpośrednią miarą ich trudności ani jakości nauczania.

Wyniki szkoły na przestrzeni lat

Jak czytać wyniki tej szkoły?

Zdawalność 93,6% informuje, jaka część zdających spełniła warunki uzyskania świadectwa dojrzałości w analizowanym roczniku. Nie jest to średnia punktów uzyskanych na egzaminach.

W tabeli poniżej rozdzielono poszczególne przedmioty. Zwróć uwagę zarówno na średni wynik, jak i liczbę zdających. Mediana wskazuje środkowy wynik uporządkowanego zbioru, a odchylenie standardowe opisuje zróżnicowanie wyników w grupie.

Wyniki zależą także od składu rocznika i wyboru przedmiotów. Jeśli dostępne są wcześniejsze lata, sprawdź historię wyników; różnice między rocznikami nie muszą oznaczać zmiany jakości pracy szkoły.

Wyniki matur 2026 z podziałem na przedmioty

ℹ️ Informacja o danych (OKE): Szczegółowe dane statystyczne (średnie, mediany, odchylenia) są publikowane wyłącznie dla przedmiotów, z których egzamin pisało powyżej 5 osób w danej placówce w celu ochrony prywatności uczniów. „Zdający” i „zdawalność” w tabeli niżej dotyczą tylko danego przedmiotu — to inna liczba niż „przystąpiło do wszystkich wymaganych egzaminów” powyżej, która dotyczy uzyskania świadectwa dojrzałości łącznie (wymaga zdania kompletu obowiązkowych przedmiotów).
Przedmiot Średnia i statystyki Zdający Laureaci Zdawalność Miejsce PL Miejsce w gminie
biologia poziom rozszerzony (M) 31,6% 📈 Me: 33% · σ: 10,6% · Mo: -% 5 - -% 1167 14
historia sztuki poziom rozszerzony (M) 39,9% 📈 Me: 37% · σ: 19,4% · Mo: 28% 37 1 -% 139 4
język angielski poziom podstawowy (M) 82,5% 📈 Me: 93% · σ: 21,6% · Mo: 95% 48 - 97,9% 1201 14
język angielski poziom rozszerzony (M) 74,7% 📈 Me: 80% · σ: 21,7% · Mo: 87% 39 - -% 904 10
język angielski ustny (M) 92,3% 📈 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 47 - 100% 339 7
język polski poziom podstawowy (M) 58,4% 📈 Me: 57% · σ: 13,4% · Mo: 52% 47 - 100% 1588 18
język polski poziom rozszerzony (M) 44,9% 📈 Me: 51% · σ: 26,7% · Mo: -% 11 - -% 902 12
język polski ustny (M) 76,9% 📈 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 47 - 100% 923 23
matematyka poziom podstawowy (M) 51,7% 📈 Me: 48% · σ: 22,6% · Mo: 32% 47 - 93,6% 1990 27
matematyka poziom rozszerzony (M) 22,3% 📈 Me: 14% · σ: 21,7% · Mo: -% 7 - -% 1266 14

Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce dla danego przedmiotu, a miejsce w gminie — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisach szkoły mają to samo miejsce. Kliknij średni wynik przy przedmiocie (📈), by zobaczyć historię jego wyników w tej szkole.

⚠️ Pozostałe przedmioty (mała liczebność grupy)

Poniższe przedmioty były zdawane w szkole, lecz ze względu na małą liczbę abiturientów szczegółowe wyniki procentowe nie zostały udostępnione:

Zobacz też

Źródło danych: wyniki egzaminu maturalnego 2026 publikowane przez Okręgowe Komisje Egzaminacyjne (OKE). Dowiedz się więcej o serwisie →