Publiczna: Tak

IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

📍 Adres: Aleja Armii Krajowej 38, Wołomin | Gmina: Wołomin | Powiat: wołomiński | Województwo: Mazowieckie | RSPO: 92751

Zobacz szczegółowe wyniki egzaminu maturalnego 2026 dla szkoły IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Wołomin): zdawalność, średnie wyniki z przedmiotów oraz miejsce na tle innych szkół.


Przystąpiło do wszystkich wymaganych egzaminów 68
Otrzymało świadectwo dojrzałości 56
Zdawalność 82,4%

Jak wypadła szkoła?

Do matury przystąpiło 68 osób, z których 56 zdało egzamin. Zdawalność wyniosła 82,4%.

Zdawalność szkoły jest wyższa o 7,0 pkt proc. od średniej dla liceów w gminie Wołomin (75,3%).

Najwyższe pozycje przedmiotowe:

W porównaniu z 2025 r. zdawalność spadła o 0,1 pkt proc.

Co warto wiedzieć o wynikach przedmiotowych?

Najliczniejsza grupa z opublikowanym średnim wynikiem, spośród przedmiotów mających co najmniej 10 zdających, to „język polski ustny (M)”: 68 zdających i średni wynik 55,0%. Wybór tego przedmiotu wynika z liczebności grupy, nie z oceny poziomu szkoły.

Szkoła ma opublikowane średnie dla 9 przedmiotów z co najmniej 10 zdającymi. Porównywanie wyników różnych przedmiotów nie jest bezpośrednią miarą ich trudności ani jakości nauczania.

Wyniki szkoły na przestrzeni lat

Jak czytać wyniki tej szkoły?

Zdawalność 82,4% informuje, jaka część zdających spełniła warunki uzyskania świadectwa dojrzałości w analizowanym roczniku. Nie jest to średnia punktów uzyskanych na egzaminach.

W tabeli poniżej rozdzielono poszczególne przedmioty. Zwróć uwagę zarówno na średni wynik, jak i liczbę zdających. Mediana wskazuje środkowy wynik uporządkowanego zbioru, a odchylenie standardowe opisuje zróżnicowanie wyników w grupie.

Wyniki zależą także od składu rocznika i wyboru przedmiotów. Jeśli dostępne są wcześniejsze lata, sprawdź historię wyników; różnice między rocznikami nie muszą oznaczać zmiany jakości pracy szkoły.

Wyniki matur 2026 z podziałem na przedmioty

ℹ️ Informacja o danych (OKE): Szczegółowe dane statystyczne (średnie, mediany, odchylenia) są publikowane wyłącznie dla przedmiotów, z których egzamin pisało powyżej 5 osób w danej placówce w celu ochrony prywatności uczniów. „Zdający” i „zdawalność” w tabeli niżej dotyczą tylko danego przedmiotu — to inna liczba niż „przystąpiło do wszystkich wymaganych egzaminów” powyżej, która dotyczy uzyskania świadectwa dojrzałości łącznie (wymaga zdania kompletu obowiązkowych przedmiotów).
Przedmiot Średnia i statystyki Zdający Laureaci Zdawalność Miejsce PL Miejsce w gminie
biologia poziom rozszerzony (M) 19% 📈 Me: 20% · σ: 7,6% · Mo: 12% 13 - -% 1899 4
chemia poziom rozszerzony (M) 6,7% 📈 Me: 7% · σ: 3,2% · Mo: 2% 10 - -% 1241 2
historia poziom rozszerzony (M) 21,8% 📈 Me: 21,5% · σ: 11,4% · Mo: -% 6 - -% 1173 3
język angielski poziom podstawowy (M) 73,9% 📈 Me: 82% · σ: 21,1% · Mo: 88% 66 - 95,5% 2059 3
język angielski poziom rozszerzony (M) 54,5% 📈 Me: 52,5% · σ: 23,1% · Mo: 33% 60 - -% 2943 4
język angielski ustny (M) 73,2% 📈 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 66 - 97,0% 2475 2
język polski poziom podstawowy (M) 47,1% 📈 Me: 46% · σ: 14,8% · Mo: 40% 68 - 94,1% 3099 3
język polski poziom rozszerzony (M) 13,3% 📈 Me: 3% · σ: 24,1% · Mo: 3% 19 - -% 2068 4
język polski ustny (M) 55,0% 📈 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 68 - 100% 3485 5
matematyka poziom podstawowy (M) 39,6% 📈 Me: 37% · σ: 16,9% · Mo: 30% 68 - 83,8% 3211 5
matematyka poziom rozszerzony (M) 14% 📈 Me: 12% · σ: 8,9% · Mo: -% 5 - -% 1750 3

Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce dla danego przedmiotu, a miejsce w gminie — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisach szkoły mają to samo miejsce. Kliknij średni wynik przy przedmiocie (📈), by zobaczyć historię jego wyników w tej szkole.

⚠️ Pozostałe przedmioty (mała liczebność grupy)

Poniższe przedmioty były zdawane w szkole, lecz ze względu na małą liczbę abiturientów szczegółowe wyniki procentowe nie zostały udostępnione:

Zobacz też

Źródło danych: wyniki egzaminu maturalnego 2026 publikowane przez Okręgowe Komisje Egzaminacyjne (OKE). Dowiedz się więcej o serwisie →