Publiczna: Tak

TECHNIKUM NR 3 W LESZNIE

📍 Adres: 1 Maja 1, Leszno | Gmina: Leszno | Powiat: Leszno | Województwo: Wielkopolskie | RSPO: 55839

Zobacz szczegółowe wyniki egzaminu maturalnego 2026 dla szkoły TECHNIKUM NR 3 W LESZNIE (Leszno): zdawalność, średnie wyniki z przedmiotów oraz miejsce na tle innych szkół.


Przystąpiło do wszystkich wymaganych egzaminów 91
Otrzymało świadectwo dojrzałości 66
Zdawalność 72,5%

Jak wypadła szkoła?

Do matury przystąpiło 91 osób, z których 66 zdało egzamin. Zdawalność wyniosła 72,5%.

Zdawalność szkoły jest niższa o 14,1 pkt proc. od średniej dla techników w gminie Leszno (86,6%).

Najwyższe pozycje przedmiotowe:

W porównaniu z 2025 r. zdawalność spadła o 5,4 pkt proc.

Co warto wiedzieć o wynikach przedmiotowych?

Najliczniejsza grupa z opublikowanym średnim wynikiem, spośród przedmiotów mających co najmniej 10 zdających, to „język polski poziom podstawowy (M)”: 93 zdających i średni wynik 44,7%. Wybór tego przedmiotu wynika z liczebności grupy, nie z oceny poziomu szkoły.

Szkoła ma opublikowane średnie dla 8 przedmiotów z co najmniej 10 zdającymi. Porównywanie wyników różnych przedmiotów nie jest bezpośrednią miarą ich trudności ani jakości nauczania.

Wyniki szkoły na przestrzeni lat

Jak czytać wyniki tej szkoły?

Zdawalność 72,5% informuje, jaka część zdających spełniła warunki uzyskania świadectwa dojrzałości w analizowanym roczniku. Nie jest to średnia punktów uzyskanych na egzaminach.

W tabeli poniżej rozdzielono poszczególne przedmioty. Zwróć uwagę zarówno na średni wynik, jak i liczbę zdających. Mediana wskazuje środkowy wynik uporządkowanego zbioru, a odchylenie standardowe opisuje zróżnicowanie wyników w grupie.

Wyniki zależą także od składu rocznika i wyboru przedmiotów. Jeśli dostępne są wcześniejsze lata, sprawdź historię wyników; różnice między rocznikami nie muszą oznaczać zmiany jakości pracy szkoły.

Wyniki matur 2026 z podziałem na przedmioty

ℹ️ Informacja o danych (OKE): Szczegółowe dane statystyczne (średnie, mediany, odchylenia) są publikowane wyłącznie dla przedmiotów, z których egzamin pisało powyżej 5 osób w danej placówce w celu ochrony prywatności uczniów. „Zdający” i „zdawalność” w tabeli niżej dotyczą tylko danego przedmiotu — to inna liczba niż „przystąpiło do wszystkich wymaganych egzaminów” powyżej, która dotyczy uzyskania świadectwa dojrzałości łącznie (wymaga zdania kompletu obowiązkowych przedmiotów).
Przedmiot Średnia i statystyki Zdający Laureaci Zdawalność Miejsce PL Miejsce w gminie
biologia poziom rozszerzony (M) 19,8% 📈 Me: 17% · σ: 12,3% · Mo: 25% 25 - -% 1849 6
chemia poziom rozszerzony (M) 5% 📈 Me: 5% · σ: 3,9% · Mo: 5% 9 - -% 1257 5
geografia poziom rozszerzony (M) 24,2% 📈 Me: 21,5% · σ: 14,4% · Mo: 13% 26 - -% 2326 8
język angielski poziom podstawowy (M) 55,5% 📈 Me: 53,5% · σ: 24,5% · Mo: 43% 90 - 88,6% 3882 12
język angielski poziom rozszerzony (M) 51,3% 📈 Me: 51% · σ: 26,0% · Mo: 32% 30 - -% 3239 9
język angielski ustny (M) 55,3% 📈 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 89 - 100% 4147 12
język polski poziom podstawowy (M) 44,7% 📈 Me: 45% · σ: 14,4% · Mo: 43% 93 - 91,2% 3394 10
język polski poziom rozszerzony (M) 21,2% 📈 Me: 0% · σ: 28,9% · Mo: 0% 9 - -% 1843 6
język polski ustny (M) 59,5% 📈 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 92 - 98,9% 3006 8
matematyka poziom podstawowy (M) 43,0% 📈 Me: 42% · σ: 19,2% · Mo: 20% 93 - 75,8% 2879 10
matematyka poziom rozszerzony (M) 5,6% 📈 Me: 4% · σ: 4,5% · Mo: 4% 9 - -% 2223 8

Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce dla danego przedmiotu, a miejsce w gminie — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisach szkoły mają to samo miejsce. Kliknij średni wynik przy przedmiocie (📈), by zobaczyć historię jego wyników w tej szkole.

⚠️ Pozostałe przedmioty (mała liczebność grupy)

Poniższe przedmioty były zdawane w szkole, lecz ze względu na małą liczbę abiturientów szczegółowe wyniki procentowe nie zostały udostępnione:

Zobacz też

Źródło danych: wyniki egzaminu maturalnego 2026 publikowane przez Okręgowe Komisje Egzaminacyjne (OKE). Dowiedz się więcej o serwisie →