Które szkoły w mieście Żywiec najlepiej wypadają z przedmiotu „język angielski ustny (M)”? Sprawdź ranking szkół na podstawie wyników matury 2026.
Dostępne są opublikowane średnie wyniki z przedmiotu „język angielski ustny (M)” dla 10 szkół wśród pierwszych dziesięciu pozycji zestawienia. Mediana średnich szkolnych wynosi 76,8%. Nie jest to mediana indywidualnych wyników maturzystów.
Środkowa część rozkładu średnich szkolnych (od około 25. do 75. percentyla) obejmuje wyniki od 72,5% do 82,6%. Rozpiętość pokazuje różnice pomiędzy szkołami, a nie rozrzut wyników uczniów wewnątrz szkoły.
Liczba zdających ten przedmiot w poszczególnych szkołach jest zróżnicowana; mediana liczebności opublikowanych grup wynosi 96 osób. Przy ocenie pojedynczego wyniku należy uwzględnić wielkość grupy.
Interpretacja generowana z opublikowanych danych; nie stanowi oceny jakości pracy szkoły.
| Miejsce | Szkoła | Miejscowość | Średnia i statystyki | Miejsce PL |
|---|---|---|---|---|
| 1 | I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. M. KOPERNIKA W ŻYWCU | Żywiec (Śląskie) | 89,4% Me: - · σ: - | 581 |
| 2 | NIEPUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE COGITO W ŻYWCU | Żywiec (Śląskie) | 86,7% Me: - · σ: - | 843 |
| 3 | TECHNIKUM NR 1 | Żywiec (Śląskie) | 86,3% Me: - · σ: - | 882 |
| 4 | TECHNIKUM NR 2 W ŻYWCU | Żywiec (Śląskie) | 82,6% Me: - · σ: - | 1300 |
| 5 | TECHNIKUM NR 4 W ŻYWCU | Żywiec (Śląskie) | 77,2% Me: - · σ: - | 1944 |
| 6 | III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE - SZKOŁA SPORTOWA | Żywiec (Śląskie) | 76,3% Me: - · σ: - | 2072 |
| 7 | TECHNIKUM NR 3 W ŻYWCU | Żywiec (Śląskie) | 74,4% Me: - · σ: - | 2310 |
| 8 | TECHNIKUM NR 5 | Żywiec (Śląskie) | 72,5% Me: - · σ: - | 2566 |
| 9 | NIEPUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SZKOŁA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO IM. ŻYWIECKICH HABSBURGÓW | Żywiec (Śląskie) | 63,5% Me: - · σ: - | 3637 |
| 10 | LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W ŻYWCU | Żywiec (Śląskie) | 60,4% Me: - · σ: - | 3854 |
Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Miejsce PL — pozycja szkoły w całej Polsce z tego przedmiotu. Zobacz pełną tabelę wyników →