Szkoła: XLVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. STEFANA CZARNIECKIEGO W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,9 pkt proc. względem 2025 r. (22,4% → 16,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1040. na 1588. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (24,7%).
1588. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 34,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 18,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 23,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 34 | - | 39,9% Me: 35% · σ: 21,9% · Mo: 8% | - | 88 typ: 88 · publ.: 63 | 88 typ: 88 · publ.: 63 | 777 typ: 777 · publ.: 662 |
| 2024 | 23 | - | 19,8% Me: 18% · σ: 17,0% · Mo: 4% | - | 121 typ: 109 · publ.: 77 | 121 typ: 109 · publ.: 77 | 1214 typ: 1001 · publ.: 863 |
| 2025 | 33 | - | 22,4% Me: 20% · σ: 14,6% · Mo: 20% | - | 117 typ: 109 · publ.: 76 | 117 typ: 109 · publ.: 76 | 1040 typ: 947 · publ.: 803 |
| 2026 | 23 | - | 16,5% Me: 10% · σ: 15,6% · Mo: 6% | - | 149 typ: 132 · publ.: 86 | 149 typ: 132 · publ.: 86 | 1588 typ: 1254 · publ.: 1043 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 33 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.