Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W DYNOWIE (Dynów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,9 pkt proc. względem 2025 r. (47,6% → 58,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2496. na 1408. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,2%).
1408. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 69,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 62 | - | 49,7% Me: 50% · σ: 18,3% · Mo: 24% | 87,1% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1666 typ: 1666 · publ.: 1345 |
| 2024 | 65 | - | 53,2% Me: 54% · σ: 24,8% · Mo: 20% | 78,5% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2310 typ: 1560 · publ.: 1248 |
| 2025 | 61 | - | 47,6% Me: 44% · σ: 25,9% · Mo: 18% | 73,8% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2496 typ: 1709 · publ.: 1330 |
| 2026 | 90 | - | 58,5% Me: 60% · σ: 23,7% · Mo: 52% | 88,9% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1408 typ: 1155 · publ.: 912 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 61 i 90 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.