Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. 15 PUŁKU PIECHOTY "WILKÓW" W DĘBLINIE (Dęblin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,4 pkt proc. względem 2025 r. (65,1% → 53,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1129. na 1790. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,5%).
1790. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 61,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 60,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 26 | - | 66,5% Me: 67,5% · σ: 19,9% · Mo: 41% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 980 typ: 980 · publ.: 806 |
| 2024 | 27 | - | 60,5% Me: 59% · σ: 19,8% · Mo: 59% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1594 typ: 1223 · publ.: 999 |
| 2025 | 25 | - | 65,1% Me: 54% · σ: 23,7% · Mo: 86% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1129 typ: 984 · publ.: 794 |
| 2026 | 30 | - | 53,7% Me: 51% · σ: 22,8% · Mo: 36% | 86,7% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1790 typ: 1384 · publ.: 1091 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.