Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ TECHNICZNYCH IM. HIPOLITA CEGIELSKIEGO W ŚREMIE II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ŚREMIE (Śrem) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,0 pkt proc. względem 2025 r. (41,9% → 32,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3017. na 3738. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (38,5%).
3738. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 18,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 20,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 21 | - | 44,6% Me: 46% · σ: 16,4% · Mo: 26% | 76,2% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1826 typ: 1826 · publ.: 1460 |
| 2024 | 41 | - | 34,7% Me: 28% · σ: 15,8% · Mo: 26% | 61,5% | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 3738 typ: 2167 · publ.: 1657 |
| 2025 | 43 | - | 41,9% Me: 40% · σ: 19,5% · Mo: 32% | 79,1% | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 3017 typ: 1922 · publ.: 1477 |
| 2026 | 76 | - | 32,9% Me: 32% · σ: 15,1% · Mo: 20% | 60,8% | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 3738 typ: 2246 · publ.: 1663 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 43 i 76 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.