📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: NIEPUBLICZNE TECHNIKUM IM. T. KOŚCIUSZKI W OSTROWCU ŚWIĘTOKRZYSKIM ZAKŁADU DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W KIELCACH (Ostrowiec Świętokrzyski) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 43,3%
🏆 Najlepszy rok 45,2% 2026
📉 Najsłabszy rok 40,5% 2024
👥 Zdających łącznie 81

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,9 pkt proc. względem 2025 r. (44,3% → 45,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2794. na 2638. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,3%).

2638. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 42,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 13,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 27 - 40,5% Me: 39% · σ: 9,7% · Mo: 33% 100% 12 typ: 5 12 typ: 5 3416 typ: 1394
2025 28 - 44,3% Me: 42% · σ: 11,2% · Mo: 34% 100% 10 typ: 4 10 typ: 4 2794 typ: 964
2026 26 - 45,2% Me: 46% · σ: 20,2% · Mo: 42% 88,5% 9 typ: 2 9 typ: 2 2638 typ: 852

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.