Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W KARTUZACH, I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. HIERONIMA DERDOWSKIEGO W KARTUZACH (Kartuzy) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,7 pkt proc. względem 2025 r. (49,6% → 42,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 781. na 985. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,4%).
985. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 57,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 20,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 22,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 52 | - | 50,1% Me: 49% · σ: 26,4% · Mo: 43% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 692 typ: 692 · publ.: 602 |
| 2024 | 56 | - | 38,8% Me: 37% · σ: 25,8% · Mo: 0% | - | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 1052 typ: 960 · publ.: 847 |
| 2025 | 24 | - | 49,6% Me: 54% · σ: 30,6% · Mo: 54% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 781 typ: 740 · publ.: 648 |
| 2026 | 69 | - | 42,9% Me: 43% · σ: 28,3% · Mo: 0% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 985 typ: 907 · publ.: 780 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 24 i 69 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.