📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: PAŃSTWOWE LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH IM. JÓZEFA KLUZY W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 66,7%
🏆 Najlepszy rok 71,4% 2025
📉 Najsłabszy rok 61,6% 2024
👥 Zdających łącznie 148

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,5 pkt proc. względem 2025 r. (71,4% → 66,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 370. na 666. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,7%).

666. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 85,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 11,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 30 - 61,6% Me: 59% · σ: 12,9% · Mo: 52% 100% 56 typ: 49 · publ.: 38 56 typ: 49 · publ.: 38 1584 typ: 1296 · publ.: 1081
2025 53 - 71,4% Me: 75% · σ: 13,8% · Mo: 78% 96,2% 21 typ: 21 · publ.: 16 21 typ: 21 · publ.: 16 370 typ: 362 · publ.: 290
2026 65 - 66,9% Me: 67% · σ: 14,1% · Mo: 70% 98,5% 35 typ: 34 · publ.: 27 35 typ: 34 · publ.: 27 666 typ: 636 · publ.: 540

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 53 i 65 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.