Szukasz szkoły z wysokimi wynikami z przedmiotu „język angielski poziom rozszerzony (M)”? Sprawdź ranking oraz statystyki, w tym medianę, odchylenie standardowe i pozycję szkoły w gminie.
Zakres danych: miejscowość zawiera „Chełm”. · 📊 Graficzne przedstawienie — wykres na dole strony
Przy porównywaniu szkół z tego samego przedmiotu analizuj jednocześnie średni wynik, liczbę zdających i dostępne miary rozproszenia. Wysoka średnia niewielkiej grupy nie przesądza o wynikach pozostałych uczniów szkoły. Rankingi odnoszą się do opublikowanych danych, a brak wartości w tabeli nie oznacza wyniku 0%.
Porównuj ten sam poziom i formę egzaminu. W przypadku matury rozszerzonej do egzaminu przystępują uczniowie, którzy wybrali dany przedmiot; dlatego rankingu nie należy traktować jako pełnej oceny szkoły.
Dostępne są opublikowane średnie wyniki z przedmiotu „język angielski poziom rozszerzony (M)” dla 18 szkół w analizowanym obszarze. Mediana średnich szkolnych wynosi 65,7%. Nie jest to mediana indywidualnych wyników maturzystów.
Środkowa część rozkładu średnich szkolnych (od około 25. do 75. percentyla) obejmuje wyniki od 50,7% do 67,0%. Rozpiętość pokazuje różnice pomiędzy szkołami, a nie rozrzut wyników uczniów wewnątrz szkoły.
Liczba zdających ten przedmiot w poszczególnych szkołach jest zróżnicowana; mediana liczebności opublikowanych grup wynosi 19 osób. Przy ocenie pojedynczego wyniku należy uwzględnić wielkość grupy.
Interpretacja generowana z opublikowanych danych; nie stanowi oceny jakości pracy szkoły.
| Miejsce | Szkoła | Miejscowość | Liczba zdających | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Miejsce w gminie | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA CZARNIECKIEGO W CHEŁMIE | Chełm (Lubelskie) | 116 | 79,9% Me: 87% · σ: 17,6% · Mo: 95% | 510 | 1 | |
| 2 | I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W CHEŁMNIE | Chełmno (Kujawsko-Pomorskie) | 102 | 75,7% Me: 80% · σ: 18,5% · Mo: 93% | 809 | 1 | |
| 3 | II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GEN. GUSTAWA ORLICZ-DRESZERA W CHEŁMIE | Chełm (Lubelskie) | 198 | 71,6% Me: 78% · σ: 22,8% · Mo: 87% | 1177 | 2 | |
| 4 | LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W CHEŁMŻY | Chełmża (Kujawsko-Pomorskie) | 16 | 68,6% Me: 70,5% · σ: 24,9% · Mo: 97% | 1490 | 1 | |
| 5 | IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. DR. JADWIGI MŁODOWSKIEJ W CHEŁMIE | Chełm (Lubelskie) | 95 | 67,6% Me: 68% · σ: 16,7% · Mo: 65% | 1574 | 3 | |
| 6 | TECHNIKUM ZAKŁADU DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W CHEŁMIE | Chełm (Lubelskie) | 7 | 67% Me: 63% · σ: 10,7% · Mo: 72% | 1640 | 4 | |
| 7 | TECHNIKUM W CHEŁMNIE | Chełmno (Kujawsko-Pomorskie) | 32 | 66,3% Me: 69,5% · σ: 22,0% · Mo: 50% | 1719 | 2 | |
| 8 | TECHNIKUM NR 2 | Chełm (Lubelskie) | 81 | 65,9% Me: 70% · σ: 24,0% · Mo: 85% | 1765 | 5 | |
| 9 | TECHNIKUM W CHEŁMŻY | Chełmża (Kujawsko-Pomorskie) | 13 | 65,8% Me: 70% · σ: 23,2% · Mo: 43% | 1775 | 2 | |
| 10 | TECHNIKUM NR 1 W CHEŁMIE | Chełm (Lubelskie) | 16 | 65,6% Me: 65% · σ: 17,5% · Mo: 52% | 1794 | 6 | |
| 11 | LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH WILIAMS W CHEŁMIE | Chełm (Lubelskie) | 19 | 60,7% Me: 62% · σ: 17,5% · Mo: 42% | 2285 | 7 | |
| 12 | SZKOŁA TECHNICZNA IM. KORPUSU KADETÓW NR 2 BYDGOSKIEGO ZAKŁADU DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W CHEŁMNIE | Chełmno (Kujawsko-Pomorskie) | 14 | 52,9% Me: 52,5% · σ: 21,0% · Mo: 30% | 3104 | 3 | |
| 13 | TECHNIKUM NR 4 W CHEŁMIE | Chełm (Lubelskie) | 19 | 51% Me: 55% · σ: 27,2% · Mo: 62% | 3260 | 8 | |
| 14 | TECHNIKUM EKONOMICZNE NR 3 W CHEŁMIE | Chełm (Lubelskie) | 70 | 50,7% Me: 48% · σ: 23,5% · Mo: 23% | 3283 | 9 | |
| 15 | TECHNIKUM NR 5 W CHEŁMIE | Chełm (Lubelskie) | 31 | 44,1% Me: 47% · σ: 24,3% · Mo: 13% | 3749 | 10 | |
| 16 | BRANŻOWA SZKOŁA II STOPNIA NR 4 W CHEŁMIE | Chełm (Lubelskie) | 6 | 38,8% Me: 36,5% · σ: 19,3% · Mo: - | 3935 | 11 | |
| 17 | LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH "ŻAK" W CHEŁMIE | Chełm (Lubelskie) | 6 | 27% Me: 12,5% · σ: 26,9% · Mo: 7% | 4154 | 12 | |
| 18 | LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH NR VII | Chełm (Lubelskie) | 8 | 26,9% Me: 17,5% · σ: 21,5% · Mo: 13% | 4155 | 13 |
Legenda: Miejsce dotyczy aktualnego, zawężonego zakresu danych, a Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w całej Polsce. Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna. Miejsce w gminie oznacza pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisach szkoły mają to samo miejsce.
Wykres obejmuje wszystkie szkoły z opublikowanym wynikiem w aktualnym zakresie filtrów — również te, które nie mieszczą się w limicie tabeli.
Wpisz minimalne i maksymalne wartości dla obu osi.
Pełne maksimum w danych: 198. Domyślny zakres obejmuje wszystkie szkoły.
Standardowy zakres wyników procentowych: 0–100%.