📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: REGIONALNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WŁADYSŁAWA ZAMOYSKIEGO W ZAKOPANEM (Zakopane) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 43,9%
🏆 Najlepszy rok 53,9% 2023
📉 Najsłabszy rok 33,8% 2024
👥 Zdających łącznie 78

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,6 pkt proc. względem 2025 r. (42,1% → 45,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3428. na 3638. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,9%).

3638. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 13,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 19,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 15,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 24 - 53,9% Me: 51% · σ: 26,8% · Mo: 25% - 4 typ: 4 4 typ: 4 1453 typ: 1453
2024 15 - 33,8% Me: 25% · σ: 22,5% · Mo: 13% - 8 typ: 6 8 typ: 6 3613 typ: 2145
2025 21 - 42,1% Me: 43% · σ: 27,2% · Mo: 12% - 6 typ: 5 6 typ: 5 3428 typ: 2092
2026 18 - 45,8% Me: 37,5% · σ: 23,9% · Mo: 32% - 8 typ: 6 8 typ: 6 3638 typ: 2241

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 18 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.