📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: PAŃSTWOWE LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH IM. LEONA WYCZÓŁKOWSKIEGO W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 81,3%
🏆 Najlepszy rok 84,3% 2026
📉 Najsłabszy rok 77,9% 2024
👥 Zdających łącznie 123

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,7 pkt proc. względem 2025 r. (81,6% → 84,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 227. na 276. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (81,3%).

276. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 93,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 18,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 38 - 77,9% Me: 83% · σ: 18,4% · Mo: 78% - 7 typ: 7 · publ.: 5 7 typ: 7 · publ.: 5 306 typ: 289 · publ.: 204
2025 39 - 81,6% Me: 87% · σ: 16,3% · Mo: 93% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 227 typ: 221 · publ.: 154
2026 46 - 84,3% Me: 90% · σ: 13,9% · Mo: 92% - 8 typ: 7 · publ.: 5 8 typ: 7 · publ.: 5 276 typ: 266 · publ.: 195

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 39 i 46 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.