📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W STĄPORKOWIE (Stąporków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 51,9%
🏆 Najlepszy rok 69,5% 2026
📉 Najsłabszy rok 40,1% 2023
👥 Zdających łącznie 56

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 24,3 pkt proc. względem 2025 r. (45,1% → 69,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3227. na 1395. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 17,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,9%).

1395. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 66,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 11 - 40,1% Me: 37% · σ: 21,3% · Mo: 12% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1855 typ: 1855 · publ.: 1472
2024 20 - 53,0% Me: 47,5% · σ: 22,4% · Mo: 75% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2261 typ: 1577 · publ.: 1254
2025 14 - 45,1% Me: 47,5% · σ: 24,1% · Mo: 22% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3227 typ: 2005 · publ.: 1507
2026 11 - 69,5% Me: 72% · σ: 18,6% · Mo: 72% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1395 typ: 1189 · publ.: 910

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 24,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 11 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.