Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Bytom) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,7 pkt proc. względem 2025 r. (55,0% → 53,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2251. na 3069. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,5%).
3069. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 27,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 60,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 15 | - | 57,7% Me: 60% · σ: 20,9% · Mo: 72% | - | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 1302 typ: 1302 · publ.: 1031 |
| 2024 | 12 | - | 52,2% Me: 55% · σ: 16,4% · Mo: 33% | - | 9 typ: 6 · publ.: 6 | 9 typ: 6 · publ.: 6 | 2325 typ: 1602 · publ.: 1272 |
| 2025 | 27 | - | 55,0% Me: 58% · σ: 25,1% · Mo: 40% | - | 10 typ: 7 · publ.: 7 | 10 typ: 7 · publ.: 7 | 2251 typ: 1616 · publ.: 1251 |
| 2026 | 44 | - | 53,2% Me: 45% · σ: 25,5% · Mo: 43% | - | 14 typ: 9 · publ.: 8 | 14 typ: 9 · publ.: 8 | 3069 typ: 2004 · publ.: 1503 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 44 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.