Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,9 pkt proc. względem 2025 r. (98% → 97,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 39. na 22. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (97,9%).
22. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 99,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 22,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 79,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 118 | 1 | 98,8% Me: 100% · σ: 2,3% · Mo: 100% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 7 typ: 7 · publ.: 4 |
| 2024 | 136 | - | 97,5% Me: 98% · σ: 2,5% · Mo: 98% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 36 typ: 35 · publ.: 28 |
| 2025 | 150 | 2 | 98% Me: 100% · σ: 3,1% · Mo: 100% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 39 typ: 39 · publ.: 26 |
| 2026 | 145 | - | 97,1% Me: 98% · σ: 3,3% · Mo: 98% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 22 typ: 22 · publ.: 16 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 150 i 145 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.