Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. 9 BRANIEWSKIEJ BRYGADY KAWALERII PANCERNEJ IM. KRÓLA STEFANA BATOREGO (Braniewo) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,9 pkt proc. względem 2025 r. (49,8% → 59,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4005. na 3542. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,6%).
3542. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 22,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 20 | - | 68,3% Me: 72% · σ: 27,9% · Mo: 30% | 90% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1698 typ: 1698 · publ.: 1334 |
| 2024 | 19 | - | 64,7% Me: 64,5% · σ: 19,4% · Mo: 33% | 100% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3119 typ: 1997 · publ.: 1507 |
| 2025 | 26 | - | 49,8% Me: 37,5% · σ: 29,3% · Mo: 30% | 73,1% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4005 typ: 2392 · publ.: 1699 |
| 2026 | 34 | - | 59,7% Me: 58,5% · σ: 26,5% · Mo: 92% | 85,3% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 3542 typ: 2259 · publ.: 1645 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 34 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.