Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Bytom) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,4 pkt proc. względem 2025 r. (64,1% → 63,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3027. na 3164. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,5%).
3164. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 31,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 23 | - | 73% Me: 87% · σ: 26,2% · Mo: 67% | 91,3% | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 1506 typ: 1506 · publ.: 1184 |
| 2024 | 29 | - | 65,1% Me: 65% · σ: 23,4% · Mo: 40% | 96,3% | 15 typ: 9 · publ.: 8 | 15 typ: 9 · publ.: 8 | 3077 typ: 1978 · publ.: 1494 |
| 2025 | 42 | - | 64,1% Me: 78,5% · σ: 32,7% · Mo: 93% | 70,7% | 13 typ: 9 · publ.: 9 | 13 typ: 9 · publ.: 9 | 3027 typ: 1990 · publ.: 1478 |
| 2026 | 68 | - | 63,8% Me: 67% · σ: 27,4% · Mo: 92% | 84,8% | 14 typ: 8 · publ.: 8 | 14 typ: 8 · publ.: 8 | 3164 typ: 2110 · publ.: 1551 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 42 i 68 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.