📈 Historia wyników: informatyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 71,9%
🏆 Najlepszy rok 76,9% 2024
📉 Najsłabszy rok 66,7% 2025
👥 Zdających łącznie 65

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,3 pkt proc. względem 2025 r. (66,7% → 75%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 48. na 8. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,9%).

8. miejsce na 577 szkół — wynik lepszy niż 98,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 29,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (45,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 30,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 30 - 68,9% Me: 72% · σ: 19,8% · Mo: 90% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 12 typ: 12 · publ.: 12
2024 15 - 76,9% Me: 72% · σ: 13,7% · Mo: 66% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 14 typ: 14 · publ.: 14
2025 11 - 66,7% Me: 70% · σ: 24,3% · Mo: - - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 48 typ: 47 · publ.: 45
2026 9 - 75% Me: 79% · σ: 22,6% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 8 typ: 8 · publ.: 8

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 9 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.