Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KAMILA BACZYŃSKIEGO W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 13,5 pkt proc. względem 2025 r. (55,7% → 69,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 120. na 21. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 14,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,5%).
21. miejsce na 577 szkół — wynik lepszy niż 96,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 23,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (45,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 26,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 18 | - | 50,1% Me: 50% · σ: 18,2% · Mo: 50% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 103 typ: 103 · publ.: 95 |
| 2024 | 18 | - | 43% Me: 41% · σ: 20,8% · Mo: 10% | - | 7 typ: 6 · publ.: 5 | 7 typ: 6 · publ.: 5 | 177 typ: 154 · publ.: 144 |
| 2025 | 13 | - | 55,7% Me: 58% · σ: 24,1% · Mo: 34% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 120 typ: 113 · publ.: 104 |
| 2026 | 7 | - | 69,1% Me: 70% · σ: 19,3% · Mo: 84% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 21 typ: 21 · publ.: 19 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 13,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 7 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.