Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,7 pkt proc. względem 2025 r. (70,4% → 65,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 84. na 189. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,7%).
189. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 93,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 24,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 23,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 28 | - | 73,8% Me: 76% · σ: 9,7% · Mo: 80% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 113 typ: 113 · publ.: 89 |
| 2024 | 31 | 1 | 69,0% Me: 73% · σ: 16,8% · Mo: 63% | - | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 113 typ: 112 · publ.: 91 |
| 2025 | 22 | 2 | 70,4% Me: 65% · σ: 15,6% · Mo: 60% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 84 typ: 84 · publ.: 67 |
| 2026 | 13 | - | 65,7% Me: 68% · σ: 19,0% · Mo: - | - | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 189 typ: 188 · publ.: 142 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 13 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.