📈 Historia wyników: fizyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KAMILA BACZYŃSKIEGO W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 54,1%
🏆 Najlepszy rok 60,9% 2025
📉 Najsłabszy rok 40,6% 2023
👥 Zdających łącznie 166

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,7 pkt proc. względem 2025 r. (60,9% → 55,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 257. na 197. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,1%).

197. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 78,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 45 - 40,6% Me: 37% · σ: 24,2% · Mo: 12% - 6 typ: 6 · publ.: 5 6 typ: 6 · publ.: 5 317 typ: 317 · publ.: 286
2024 29 - 59,4% Me: 62% · σ: 20,9% · Mo: 38% - 4 typ: 4 · publ.: 3 4 typ: 4 · publ.: 3 142 typ: 141 · publ.: 127
2025 38 - 60,9% Me: 67% · σ: 22,4% · Mo: 33% - 5 typ: 5 · publ.: 4 5 typ: 5 · publ.: 4 257 typ: 253 · publ.: 231
2026 54 - 55,3% Me: 57% · σ: 21,6% · Mo: 57% - 4 typ: 4 · publ.: 4 4 typ: 4 · publ.: 4 197 typ: 195 · publ.: 173

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 38 i 54 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.