Która szkoła osiągnęła lepsze wyniki matury 2026 — ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W KARTUZACH, I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. HIERONIMA DERDOWSKIEGO W KARTUZACH czy ZESPÓŁ SZKÓŁ TECHNICZNYCH IM. FLORIANA CEYNOWY W KARTUZACH TECHNIKUM NR 1 W KARTUZACH? Porównaj zdawalność, średnie wyniki z przedmiotów i pozycje w rankingach.
📍 Kartuzy | Zdawalność: 97,0%
📍 Kartuzy | Zdawalność: 86,1%
| Przedmiot maturalny | Szkoła A | Szkoła B | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | |
| geografia poziom rozszerzony (M) | 62 | 50,5% Me: 50% · σ: 20,4% · Mo: 37% | 591 | 1 | 19 | 22,6% Me: 22% · σ: 8,1% · Mo: 23% | 2473 | 6 |
| język angielski poziom podstawowy (M) | 266 | 89,2% Me: 93% · σ: 12,8% · Mo: 97% | 598 | 1 | 71 | 57,9% Me: 60% · σ: 25,4% · Mo: 27% | 3695 | 5 |
| język angielski poziom rozszerzony (M) | 207 | 75,1% Me: 80% · σ: 19,5% · Mo: 82% | 870 | 1 | 26 | 52,1% Me: 52,5% · σ: 26,2% · Mo: 20% | 3178 | 4 |
| język angielski ustny (M) | 266 | 91,4% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 393 | 1 | 71 | 67,2% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 3229 | 5 |
| język polski poziom podstawowy (M) | 268 | 63,3% Me: 63% · σ: 14,3% · Mo: 58% | 1021 | 1 | 72 | 56,7% Me: 58% · σ: 15,4% · Mo: 62% | 1840 | 2 |
| język polski ustny (M) | 268 | 94,0% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 27 | 1 | 72 | 67,4% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 1993 | 6 |
| matematyka poziom podstawowy (M) | 268 | 68,6% Me: 70% · σ: 20,8% · Mo: 58% | 799 | 1 | 72 | 58,0% Me: 56% · σ: 18,0% · Mo: 56% | 1458 | 3 |
| matematyka poziom rozszerzony (M) | 87 | 38,3% Me: 40% · σ: 24,2% · Mo: 8% | 681 | 1 | 11 | 16,7% Me: 10% · σ: 15,3% · Mo: 4% | 1575 | 2 |
Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.
ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W KARTUZACH, I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. HIERONIMA DERDOWSKIEGO W KARTUZACH ma wyższą zdawalność ogólną (97,0% vs 86,1%).
Spośród 8 porównywalnych przedmiotów, ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W KARTUZACH, I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. HIERONIMA DERDOWSKIEGO W KARTUZACH wypada lepiej w 8, a ZESPÓŁ SZKÓŁ TECHNICZNYCH IM. FLORIANA CEYNOWY W KARTUZACH TECHNIKUM NR 1 W KARTUZACH w 0.
| Przedmiot | ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W KARTUZACH, I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. HIERONIMA DERDOWSKIEGO W KARTUZACH | ZESPÓŁ SZKÓŁ TECHNICZNYCH IM. FLORIANA CEYNOWY W KARTUZACH TECHNIKUM NR 1 W KARTUZACH | Różnica |
|---|---|---|---|
| język angielski | 89,2% | 57,9% | 31,3 pkt proc. |
| geografia | 50,5% | 22,6% | 27,9 pkt proc. |
| język polski | 94,0% | 67,4% | 26,6 pkt proc. |
| język angielski | 91,4% | 67,2% | 24,3 pkt proc. |
| język angielski | 75,1% | 52,1% | 23,0 pkt proc. |
Zdawalność szkoły A jest wyższa o 10,9 punktu procentowego. Różnica dotyczy odsetka osób, które otrzymały świadectwo dojrzałości, a nie średniego wyniku egzaminów.
Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „język angielski poziom podstawowy (M)”: szkoła A ma wynik wyższy o 31,3 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 266 osób w szkole A i 71 w szkole B. Grupy wyraźnie różnią się liczebnością, dlatego interpretacja wymaga ostrożności.
Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.