Porównaj dwie szkoły — która ma lepsze wyniki?

Sprawdź szczegółowe porównanie wyników egzaminu maturalnego 2026: IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KAROLA LIBELTA vs LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE „LICEUM W CHMURZE” W POZNANIU. Zobacz zdawalność i średnie wyniki z poszczególnych przedmiotów.

SZKOŁA A (RSPO: 29670)

IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KAROLA LIBELTA

📍 Poznań | Zdawalność: 99,3%

SZKOŁA B (RSPO: 478779)

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE „LICEUM W CHMURZE” W POZNANIU

📍 Poznań | Zdawalność: 61,4%

Przedmiot maturalny Szkoła A Szkoła B
Zdający Średnia i statystyki Miejsce PL Gmina Zdający Średnia i statystyki Miejsce PL Gmina
biologia poziom rozszerzony (M) 33 63,8% 🏆 Me: 67% · σ: 15,7% · Mo: 52% 135 7 610 27,1% Me: 20% · σ: 19,2% · Mo: 13% 1401 40
chemia poziom rozszerzony (M) 27 65,4% 🏆 Me: 63% · σ: 13,4% · Mo: 63% 66 6 216 19,8% Me: 13% · σ: 20,8% · Mo: 5% 1017 31
fizyka poziom rozszerzony (M) 21 60,4% 🏆 Me: 58% · σ: 16,9% · Mo: 57% 132 7 45 17,0% Me: 10% · σ: 15,9% · Mo: 7% 747 20
geografia poziom rozszerzony (M) 68 66,5% 🏆 Me: 68% · σ: 18,4% · Mo: 82% 170 11 364 32,6% Me: 27% · σ: 19,2% · Mo: 18% 1527 49
historia poziom rozszerzony (M) 17 56,8% 🏆 Me: 68% · σ: 20,8% · Mo: 68% 352 13 141 27,9% Me: 22% · σ: 22,0% · Mo: 8% 1081 37
informatyka poziom rozszerzony (M) 5 49,2% 🏆 Me: 44% · σ: 33,7% · Mo: -% 135 6 30 20,2% Me: 10% · σ: 21,6% · Mo: 2% 509 12
język angielski poziom podstawowy (M) 147 94,3% 🏆 Me: 95% · σ: 5,6% · Mo: 95% 185 11 2538 77,8% Me: 87% · σ: 22,3% · Mo: 95% 1641 59
język angielski poziom rozszerzony (M) 137 88,0% 🏆 Me: 92% · σ: 11,0% · Mo: 97% 135 7 1927 65,7% Me: 72% · σ: 23,9% · Mo: 87% 1787 55
język angielski ustny (M) 147 87,9% 🏆 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 726 29 2481 83,0% Me: -% · σ: -% · Mo: -% 1349 49
język hiszpański poziom rozszerzony (M) 13 62,9% 🏆 Me: 57% · σ: 15,2% · Mo: -% 14 1 17 50,3% Me: 57% · σ: 19,7% · Mo: 57% 35 2
język niemiecki poziom rozszerzony (M) 18 79,3% 🏆 Me: 81,5% · σ: 15,6% · Mo: 63% 28 3 30 61,4% Me: 68,5% · σ: 30,1% · Mo: 98% 82 6
język polski poziom podstawowy (M) 151 73,5% 🏆 Me: 75% · σ: 12,6% · Mo: 70% 199 15 2585 51,9% Me: 53% · σ: 20,2% · Mo: 57% 2457 68
język polski poziom rozszerzony (M) 28 58% 🏆 Me: 58,5% · σ: 20,5% · Mo: 46% 402 21 546 32,8% Me: 31% · σ: 29,0% · Mo: 0% 1429 48
język polski ustny (M) 151 71,3% 🏆 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 1517 30 2501 66,0% Me: -% · σ: -% · Mo: -% 2160 40
matematyka poziom podstawowy (M) 151 80,9% 🏆 Me: 86% · σ: 18,4% · Mo: 100% 238 13 2577 36,5% Me: 32% · σ: 22,3% · Mo: 14% 3498 83
matematyka poziom rozszerzony (M) 65 66,7% 🏆 Me: 72% · σ: 19,2% · Mo: 78% 66 6 322 14,5% Me: 6% · σ: 18,5% · Mo: 0% 1722 47

Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.

Która szkoła wypada lepiej?

IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KAROLA LIBELTA ma wyższą zdawalność ogólną (99,3% vs 61,4%).

Spośród 16 porównywalnych przedmiotów, IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KAROLA LIBELTA wypada lepiej w 16, a LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE „LICEUM W CHMURZE” W POZNANIU w 0.

Największe różnice

Przedmiot IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KAROLA LIBELTA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE „LICEUM W CHMURZE” W POZNANIU Różnica
matematyka 66,7% 14,5% 52,2 pkt proc.
chemia 65,4% 19,8% 45,6 pkt proc.
matematyka 80,9% 36,5% 44,4 pkt proc.
fizyka 60,4% 17,0% 43,5 pkt proc.
biologia 63,8% 27,1% 36,8 pkt proc.
Przedmioty bez opublikowanego średniego wyniku w porównaniu: filozofia poziom rozszerzony (M), historia muzyki poziom rozszerzony (M), historia sztuki poziom rozszerzony (M), język angielski poziom dwujęzyczny (M), język angielski ustny poziom dwujęzyczny (M), język hiszpański poziom podstawowy (M), język hiszpański ustny (M), język niemiecki poziom podstawowy (M), język niemiecki ustny (M), język rosyjski poziom podstawowy (M), język rosyjski poziom rozszerzony (M), język rosyjski ustny (M), język włoski poziom rozszerzony (M), wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony (M19-21), wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony (M22) .

Jak odczytać te wyniki?

Zdawalność szkoły A jest wyższa o 37,9 punktu procentowego. Różnica dotyczy odsetka osób, które otrzymały świadectwo dojrzałości, a nie średniego wyniku egzaminów.

Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „matematyka poziom rozszerzony (M)”: szkoła A ma wynik wyższy o 52,2 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 65 osób w szkole A i 322 w szkole B. Grupy wyraźnie różnią się liczebnością, dlatego interpretacja wymaga ostrożności.

Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.