Porównaj wyniki matur 2026 w szkołach DWUJĘZYCZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SMART HIGH i PAŃSTWOWE LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH IM. BERNARDA MORANDO W ZAMOŚCIU — przedmiot po przedmiocie, wraz ze zdawalnością oraz pozycją każdej szkoły w rankingu ogólnopolskim i gminnym.
📍 Zamość | Zdawalność: 92,3%
| Przedmiot maturalny | Szkoła A | Szkoła B | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | |
| język angielski poziom podstawowy (M) | 14 | 91,7% Me: 92,5% · σ: 6,4% · Mo: 97% | 372 | 2 | 26 | 85,7% Me: 92% · σ: 17,9% · Mo: 92% | 902 | 5 |
| język angielski ustny (M) | 14 | 99,1% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 11 | 2 | 26 | 95,2% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 154 | 4 |
| język polski poziom podstawowy (M) | 14 | 58,5% Me: 58% · σ: 13,2% · Mo: 55% | 1575 | 6 | 26 | 68,7% Me: 69% · σ: 15,4% · Mo: 63% | 520 | 3 |
| język polski ustny (M) | 14 | 97,9% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 6 | 1 | 26 | 95,2% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 20 | 2 |
| matematyka poziom podstawowy (M) | 14 | 60,1% Me: 65% · σ: 23,0% · Mo: 34% | 1271 | 5 | 26 | 54,8% Me: 54% · σ: 22,3% · Mo: 38% | 1684 | 8 |
Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.
DWUJĘZYCZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SMART HIGH ma wyższą zdawalność ogólną (100% vs 92,3%).
Spośród 5 porównywalnych przedmiotów, DWUJĘZYCZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SMART HIGH wypada lepiej w 4, a PAŃSTWOWE LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH IM. BERNARDA MORANDO W ZAMOŚCIU w 1.
| Przedmiot | DWUJĘZYCZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SMART HIGH | PAŃSTWOWE LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH IM. BERNARDA MORANDO W ZAMOŚCIU | Różnica |
|---|---|---|---|
| język polski | 58,5% | 68,7% | 10,2 pkt proc. |
| język angielski | 91,7% | 85,7% | 6,0 pkt proc. |
| matematyka | 60,1% | 54,8% | 5,4 pkt proc. |
| język angielski | 99,1% | 95,2% | 3,9 pkt proc. |
| język polski | 97,9% | 95,2% | 2,7 pkt proc. |
Zdawalność szkoły A jest wyższa o 7,7 punktu procentowego. Różnica dotyczy odsetka osób, które otrzymały świadectwo dojrzałości, a nie średniego wyniku egzaminów.
Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „język polski poziom podstawowy (M)”: szkoła B ma wynik wyższy o 10,2 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 14 osób w szkole A i 26 w szkole B.
Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.