Która szkoła osiągnęła lepsze wyniki matury 2026 — I LICEUM W CHMURZE czy I SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI MIĘDZYNARODOWYMI IM. MAHARADŻY JAM SAHEBA DIGVIJAY SINHJI? Porównaj zdawalność, średnie wyniki z przedmiotów i pozycje w rankingach.
📍 Warszawa | Zdawalność: 98,6%
| Przedmiot maturalny | Szkoła A | Szkoła B | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | |
| biologia poziom rozszerzony (M) | 624 | 23,8% Me: 17% · σ: 17,5% · Mo: 17% | 1615 | 123 | 18 | 64,1% Me: 62,5% · σ: 18,1% · Mo: 62% | 132 | 25 |
| chemia poziom rozszerzony (M) | 204 | 18,8% Me: 8% · σ: 20,0% · Mo: 5% | 1043 | 91 | 12 | 41,6% Me: 45% · σ: 24,8% · Mo: 12% | 466 | 56 |
| fizyka poziom rozszerzony (M) | 53 | 20,6% Me: 10% · σ: 23,9% · Mo: 3% | 707 | 73 | 10 | 58,4% Me: 71,5% · σ: 27,7% · Mo: -% | 155 | 32 |
| geografia poziom rozszerzony (M) | 490 | 32,3% Me: 28% · σ: 18,9% · Mo: 17% | 1558 | 145 | 16 | 68,2% Me: 77,5% · σ: 25,2% · Mo: 78% | 144 | 42 |
| historia poziom rozszerzony (M) | 170 | 26,6% Me: 17% · σ: 22,7% · Mo: 12% | 1109 | 104 | 9 | 65,2% Me: 68% · σ: 19,9% · Mo: -% | 158 | 32 |
| historia sztuki poziom rozszerzony (M) | 39 | 20,7% Me: 12% · σ: 24,7% · Mo: 2% | 199 | 26 | 7 | 64,4% Me: 63% · σ: 19,0% · Mo: -% | 24 | 6 |
| język angielski poziom dwujęzyczny (M) | 164 | 63,9% Me: 70% · σ: 20,7% · Mo: 75% | 406 | 68 | 20 | 85,0% Me: 83% · σ: 3,7% · Mo: 82% | 54 | 18 |
| język angielski poziom podstawowy (M) | 2976 | 77,8% Me: 88% · σ: 22,9% · Mo: 97% | 1646 | 186 | 69 | 95,6% Me: 97% · σ: 5,6% · Mo: 98% | 101 | 35 |
| język angielski poziom rozszerzony (M) | 2275 | 66,3% Me: 73% · σ: 25,1% · Mo: 92% | 1722 | 173 | 51 | 87,9% Me: 93% · σ: 16,6% · Mo: 98% | 139 | 52 |
| język angielski ustny (M) | 2878 | 81,1% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 1592 | 186 | 69 | 95,6% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 140 | 29 |
| język niemiecki poziom rozszerzony (M) | 15 | 64,3% Me: 82% · σ: 30,7% · Mo: 40% | 67 | 11 | 5 | 75,4% Me: 75% · σ: 9,9% · Mo: -% | 38 | 6 |
| język polski poziom podstawowy (M) | 3047 | 52,4% Me: 55% · σ: 21,3% · Mo: 65% | 2403 | 204 | 74 | 68,9% Me: 68% · σ: 13,9% · Mo: 68% | 505 | 78 |
| język polski poziom rozszerzony (M) | 593 | 30,0% Me: 26% · σ: 27,6% · Mo: 0% | 1538 | 144 | 16 | 84,8% Me: 87,5% · σ: 9,1% · Mo: 74% | 10 | 3 |
| język polski ustny (M) | 2918 | 67,6% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 1973 | 125 | 75 | 75,6% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 1055 | 67 |
| język rosyjski poziom dwujęzyczny (M) | 5 | 86,8% Me: 87% · σ: 5,2% · Mo: -% | 4 | 2 | 6 | 85,5% Me: 88% · σ: 10,2% · Mo: 72% | 5 | 3 |
| matematyka poziom podstawowy (M) | 3030 | 36,7% Me: 32% · σ: 22,9% · Mo: 16% | 3484 | 227 | 75 | 79,6% Me: 86% · σ: 18,3% · Mo: 96% | 281 | 51 |
| matematyka poziom rozszerzony (M) | 407 | 19,2% Me: 10% · σ: 22,3% · Mo: 0% | 1419 | 140 | 35 | 64,9% Me: 68% · σ: 21,4% · Mo: 86% | 79 | 28 |
| wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony (M22) | 259 | 27,0% Me: 18% · σ: 21,6% · Mo: 14% | 811 | 99 | 12 | 74,5% Me: 75% · σ: 10,6% · Mo: 86% | 56 | 20 |
Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.
I SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI MIĘDZYNARODOWYMI IM. MAHARADŻY JAM SAHEBA DIGVIJAY SINHJI ma wyższą zdawalność ogólną (98,6% vs 62,7%).
Spośród 18 porównywalnych przedmiotów, I LICEUM W CHMURZE wypada lepiej w 1, a I SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI MIĘDZYNARODOWYMI IM. MAHARADŻY JAM SAHEBA DIGVIJAY SINHJI w 17.
| Przedmiot | I LICEUM W CHMURZE | I SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI MIĘDZYNARODOWYMI IM. MAHARADŻY JAM SAHEBA DIGVIJAY SINHJI | Różnica |
|---|---|---|---|
| język polski | 30,0% | 84,8% | 54,9 pkt proc. |
| wiedza o społeczeństwie | 27,0% | 74,5% | 47,5 pkt proc. |
| matematyka | 19,2% | 64,9% | 45,6 pkt proc. |
| historia sztuki | 20,7% | 64,4% | 43,7 pkt proc. |
| matematyka | 36,7% | 79,6% | 42,9 pkt proc. |
Zdawalność szkoły B jest wyższa o 36,0 punktu procentowego. Różnica dotyczy odsetka osób, które otrzymały świadectwo dojrzałości, a nie średniego wyniku egzaminów.
Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „język polski poziom rozszerzony (M)”: szkoła B ma wynik wyższy o 54,9 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 593 osób w szkole A i 16 w szkole B. Grupy wyraźnie różnią się liczebnością, dlatego interpretacja wymaga ostrożności.
Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.