Porównaj dwie szkoły — która ma lepsze wyniki?

Porównaj wyniki matur 2026 w szkołach XXXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. MIGUELA DE CERVANTESA i XLVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. STEFANA CZARNIECKIEGO W WARSZAWIE — przedmiot po przedmiocie, wraz ze zdawalnością oraz pozycją każdej szkoły w rankingu ogólnopolskim i gminnym.

SZKOŁA A (RSPO: 22778)

XXXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. MIGUELA DE CERVANTESA

📍 Warszawa | Zdawalność: 100%

Przedmiot maturalny Szkoła A Szkoła B
Zdający Średnia i statystyki Miejsce PL Gmina Zdający Średnia i statystyki Miejsce PL Gmina
biologia poziom rozszerzony (M) 23 58,9% 🏆 Me: 67% · σ: 17,6% · Mo: 67% 230 35 62 30,7% Me: 25% · σ: 16,1% · Mo: 20% 1217 108
chemia poziom rozszerzony (M) 22 52,5% 🏆 Me: 51,5% · σ: 20,1% · Mo: 48% 229 33 21 23,7% Me: 20% · σ: 16,5% · Mo: 3% 925 83
geografia poziom rozszerzony (M) 51 69,1% 🏆 Me: 72% · σ: 16,0% · Mo: 72% 130 41 60 46,3% Me: 46,5% · σ: 24,7% · Mo: 18% 740 100
historia poziom rozszerzony (M) 9 79,1% 🏆 Me: 83% · σ: 14,5% · Mo: 95% 29 9 13 35,2% Me: 23% · σ: 25,6% · Mo: 23% 937 93
język angielski poziom dwujęzyczny (M) 28 83,8% 🏆 Me: 86% · σ: 9,2% · Mo: 88% 72 25 14 77,1% Me: 79% · σ: 12,1% · Mo: 78% 211 48
język angielski poziom podstawowy (M) 131 96,3% 🏆 Me: 98% · σ: 3,8% · Mo: 98% 57 26 184 83,8% Me: 90% · σ: 16,6% · Mo: 90% 1078 153
język angielski poziom rozszerzony (M) 114 88,6% 🏆 Me: 92% · σ: 9,8% · Mo: 93% 118 47 156 71,0% Me: 77% · σ: 20,8% · Mo: 88% 1245 157
język angielski ustny (M) 131 86,8% 🏆 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 835 116 184 85,0% Me: -% · σ: -% · Mo: -% 1039 129
język hiszpański poziom dwujęzyczny (M) 45 68,9% 🏆 Me: 72% · σ: 21,1% · Mo: 100% 3 1 15 58,7% Me: 60% · σ: 27,5% · Mo: 100% 4 2
język hiszpański poziom podstawowy (M) 18 89,2% 🏆 Me: 92,5% · σ: 13,5% · Mo: 100% 11 4 11 79,3% Me: 80% · σ: 20,1% · Mo: 100% 20 12
język hiszpański ustny (M) 18 86,3% 🏆 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 13 4 11 69,7% Me: -% · σ: -% · Mo: -% 30 17
język polski poziom podstawowy (M) 150 70,9% 🏆 Me: 72% · σ: 11,7% · Mo: 68% 354 63 207 60,0% Me: 60% · σ: 14,7% · Mo: 62% 1376 148
język polski poziom rozszerzony (M) 48 43,8% Me: 43% · σ: 21,2% · Mo: 26% 950 110 75 45,2% 🏆 Me: 54% · σ: 35,8% · Mo: 0% 890 108
język polski ustny (M) 150 71,4% 🏆 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 1507 96 207 61,8% Me: -% · σ: -% · Mo: -% 2685 163
matematyka poziom podstawowy (M) 150 79,4% 🏆 Me: 82% · σ: 14,7% · Mo: 96% 288 52 206 56,3% Me: 56% · σ: 16,6% · Mo: 52% 1571 153
matematyka poziom rozszerzony (M) 33 55,9% 🏆 Me: 58% · σ: 20,5% · Mo: 58% 206 46 23 16,5% Me: 10% · σ: 15,6% · Mo: 6% 1588 149
wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony (M22) 19 75,2% 🏆 Me: 78% · σ: 11,4% · Mo: 80% 48 17 8 48,5% Me: 56% · σ: 24,3% · Mo: -% 397 61

Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.

Która szkoła wypada lepiej?

XXXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. MIGUELA DE CERVANTESA ma wyższą zdawalność ogólną (100% vs 96,6%).

Spośród 17 porównywalnych przedmiotów, XXXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. MIGUELA DE CERVANTESA wypada lepiej w 16, a XLVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. STEFANA CZARNIECKIEGO W WARSZAWIE w 1.

Największe różnice

Przedmiot XXXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. MIGUELA DE CERVANTESA XLVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. STEFANA CZARNIECKIEGO W WARSZAWIE Różnica
historia 79,1% 35,2% 43,9 pkt proc.
matematyka 55,9% 16,5% 39,4 pkt proc.
chemia 52,5% 23,7% 28,8 pkt proc.
biologia 58,9% 30,7% 28,1 pkt proc.
wiedza o społeczeństwie 75,2% 48,5% 26,7 pkt proc.

Jak odczytać te wyniki?

Zdawalność szkoły A jest wyższa o 3,4 punktu procentowego. Różnica dotyczy odsetka osób, które otrzymały świadectwo dojrzałości, a nie średniego wyniku egzaminów.

Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „historia poziom rozszerzony (M)”: szkoła A ma wynik wyższy o 43,9 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 9 osób w szkole A i 13 w szkole B.

Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.