Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ ŁĄCZNOŚCI IM. OBROŃCÓW POCZTY POLSKIEJ - TECHNIKUM ŁĄCZNOŚCI NR 4 IM. OBROŃCÓW POCZTY POLSKIEJ W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (26,6% → 26,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 875. na 1090. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (28,8%).
1090. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 55,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (15,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 29,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 137 | - | 33,1% Me: 30% · σ: 22,4% · Mo: 18% | - | 11 typ: 1 · publ.: 1 | 11 typ: 1 · publ.: 1 | 721 typ: 43 · publ.: 40 |
| 2025 | 132 | - | 26,6% Me: 22% · σ: 20,2% · Mo: 6% | - | 16 typ: 1 · publ.: 1 | 16 typ: 1 · publ.: 1 | 875 typ: 55 · publ.: 49 |
| 2026 | 178 | - | 26,8% Me: 22% · σ: 21,9% · Mo: 0% | - | 18 typ: 1 · publ.: 1 | 18 typ: 1 · publ.: 1 | 1090 typ: 101 · publ.: 94 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 132 i 178 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.