Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. STANISŁAWA KONARSKIEGO W RZESZOWIE (Rzeszów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,6 pkt proc. względem 2025 r. (46,6% → 57,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 238. na 190. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,8%).
190. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 92,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 22,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 27,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 29,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 65 | - | 43,9% Me: 40% · σ: 22,9% · Mo: 28% | - | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 630 typ: 630 · publ.: 532 |
| 2024 | 60 | - | 35,4% Me: 38% · σ: 19,5% · Mo: 10% | - | 8 typ: 7 · publ.: 6 | 8 typ: 7 · publ.: 6 | 637 typ: 608 · publ.: 518 |
| 2025 | 57 | - | 46,6% Me: 44% · σ: 21,4% · Mo: 44% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 238 typ: 234 · publ.: 194 |
| 2026 | 76 | - | 57,2% Me: 60% · σ: 18,5% · Mo: 68% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 190 typ: 186 · publ.: 141 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 57 i 76 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.