📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM IM. FLAGI POLSKI WCHODZĄCE W SKŁAD ZESPOŁU SZKÓŁ EKONOMICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W ELBLĄGU (Elbląg) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 15,2%
🏆 Najlepszy rok 18,8% 2025
📉 Najsłabszy rok 8,3% 2024
👥 Zdających łącznie 41

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,3 pkt proc. względem 2025 r. (18,8% → 18,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1197. na 1454. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (15,2%).

1454. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 40,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (15,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 24,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 19 - 8,3% Me: 2% · σ: 10,9% · Mo: 0% - 7 typ: 3 · publ.: 3 7 typ: 3 · publ.: 3 1838 typ: 625 · publ.: 606
2025 10 - 18,8% Me: 8% · σ: 23,2% · Mo: 0% - 6 typ: 2 · publ.: 2 6 typ: 2 · publ.: 2 1197 typ: 153 · publ.: 145
2026 12 - 18,5% Me: 12% · σ: 17,2% · Mo: 0% - 7 typ: 1 · publ.: 1 7 typ: 1 · publ.: 1 1454 typ: 252 · publ.: 237

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 12 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.