Szkoła: TECHNIKUM NR 6 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA (Ruda Śląska) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 12,1 pkt proc. względem 2025 r. (6,9% → 19%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1817. na 1429. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (13,0%).
1429. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 41,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (15,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 21,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 24 | - | 13,2% Me: 10% · σ: 14,5% · Mo: 0% | - | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 1561 typ: 425 · publ.: 407 |
| 2025 | 9 | - | 6,9% Me: 6% · σ: 6,7% · Mo: 0% | - | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 1817 typ: 568 · publ.: 549 |
| 2026 | 28 | - | 19% Me: 15% · σ: 19,4% · Mo: 2% | - | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 1429 typ: 242 · publ.: 227 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 12,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 9 i 28 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.