📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. IGNACEGO JANA PADEREWSKIEGO (Sulejówek) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 13,6%
🏆 Najlepszy rok 15,7% 2026
📉 Najsłabszy rok 9,6% 2025
👥 Zdających łącznie 42

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,1 pkt proc. względem 2025 r. (9,6% → 15,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1641. na 1627. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (13,6%).

1627. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 33,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 19,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 15,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 5 - 15,6% Me: 20% · σ: 8,2% · Mo: 20% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 1255 typ: 1255 · publ.: 1067
2025 10 - 9,6% Me: 3% · σ: 15,0% · Mo: 2% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 1641 typ: 1212 · publ.: 1021
2026 27 - 15,7% Me: 4% · σ: 20,2% · Mo: 2% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1627 typ: 1270 · publ.: 1055

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.