📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W PAWŁOWICACH (Pawłowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 35,0%
🏆 Najlepszy rok 44% 2023
📉 Najsłabszy rok 21,8% 2025
👥 Zdających łącznie 67

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 15,5 pkt proc. względem 2025 r. (21,8% → 37,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1064. na 717. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (35,0%).

717. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 70,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 26,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 10 - 44% Me: 43% · σ: 22,8% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 624 typ: 624 · publ.: 527
2024 13 - 37,2% Me: 44% · σ: 20,9% · Mo: 34% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 580 typ: 555 · publ.: 469
2025 16 - 21,8% Me: 22% · σ: 13,4% · Mo: 26% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1064 typ: 962 · publ.: 816
2026 28 - 37,2% Me: 36% · σ: 16,9% · Mo: 32% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 717 typ: 683 · publ.: 576

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 15,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 28 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.