Szkoła: SALEZJAŃSKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KSIĘDZA BOSKO (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,7 pkt proc. względem 2025 r. (49,4% → 57,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 181. na 192. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,3%).
192. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 92,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 22,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 31,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 25,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 41 | - | 62,7% Me: 64% · σ: 21,3% · Mo: 42% | - | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 190 typ: 190 · publ.: 153 |
| 2024 | 30 | - | 51,9% Me: 54% · σ: 20,6% · Mo: 58% | - | 8 typ: 8 · publ.: 8 | 8 typ: 8 · publ.: 8 | 216 typ: 212 · publ.: 164 |
| 2025 | 31 | - | 49,4% Me: 46% · σ: 18,1% · Mo: 38% | - | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 181 typ: 179 · publ.: 146 |
| 2026 | 50 | - | 57,1% Me: 60% · σ: 21,4% · Mo: 50% | - | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 192 typ: 188 · publ.: 143 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 31 i 50 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.