Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI SPORTOWYMI W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH (Gorzów Wielkopolski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,5 pkt proc. względem 2025 r. (12,8% → 4,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1478. na 2297. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (9,3%).
2297. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 5,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 30,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 19,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 15,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 12 | - | 8,7% Me: 5% · σ: 9,0% · Mo: 2% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 1329 typ: 1329 · publ.: 1127 |
| 2024 | 8 | - | 11,8% Me: 7% · σ: 12,1% · Mo: 0% | - | 6 typ: 5 · publ.: 5 | 6 typ: 5 · publ.: 5 | 1650 typ: 1160 · publ.: 996 |
| 2025 | 8 | - | 12,8% Me: 11% · σ: 9,2% · Mo: 4% | - | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 1478 typ: 1165 · publ.: 983 |
| 2026 | 18 | - | 4,2% Me: 2% · σ: 6,0% · Mo: 0% | - | 11 typ: 7 · publ.: 6 | 11 typ: 7 · publ.: 6 | 2297 typ: 1488 · publ.: 1229 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 18 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.