Szkoła: TECHNIKUM NR 2 (Kościerzyna) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,7 pkt proc. względem 2025 r. (5,3% → 9,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1922. na 2038. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (7,6%).
2038. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 16,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (15,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 21,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 64 | - | 8,6% Me: 2% · σ: 13,1% · Mo: 0% | - | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1817 typ: 613 · publ.: 594 |
| 2025 | 62 | - | 5,3% Me: 2% · σ: 8,8% · Mo: 0% | - | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1922 typ: 649 · publ.: 623 |
| 2026 | 52 | - | 9,0% Me: 4% · σ: 14,5% · Mo: 0% | - | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 2038 typ: 632 · publ.: 603 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 62 i 52 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.