📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STANISŁAWA WYSPIAŃSKIEGO W BIECZU (Biecz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 32,4%
🏆 Najlepszy rok 41,8% 2025
📉 Najsłabszy rok 28,4% 2023
👥 Zdających łącznie 44

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,0 pkt proc. względem 2025 r. (41,8% → 30,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 353. na 936. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (32,4%).

936. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 61,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 14 - 28,4% Me: 22% · σ: 19,6% · Mo: 10% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1048 typ: 1048 · publ.: 893
2024 8 - 28,5% Me: 19% · σ: 25,2% · Mo: 12% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 852 typ: 781 · publ.: 670
2025 9 - 41,8% Me: 40% · σ: 22,6% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 353 typ: 347 · publ.: 282
2026 13 - 30,8% Me: 30% · σ: 20,0% · Mo: 30% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 936 typ: 866 · publ.: 727

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 9 i 13 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.