Szkoła: LXXX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. LEOPOLDA STAFFA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,3 pkt proc. względem 2025 r. (43,8% → 49,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 305. na 353. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,4%).
353. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 85,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 39 | - | 64% Me: 70% · σ: 27,6% · Mo: 70% | - | 38 typ: 38 · publ.: 30 | 38 typ: 38 · publ.: 30 | 165 typ: 165 · publ.: 133 |
| 2024 | 40 | - | 40,5% Me: 40% · σ: 24,0% · Mo: 10% | - | 69 typ: 67 · publ.: 49 | 69 typ: 67 · publ.: 49 | 480 typ: 465 · publ.: 391 |
| 2025 | 48 | - | 43,8% Me: 42% · σ: 21,9% · Mo: 16% | - | 62 typ: 61 · publ.: 45 | 62 typ: 61 · publ.: 45 | 305 typ: 299 · publ.: 245 |
| 2026 | 42 | - | 49,1% Me: 52% · σ: 27,0% · Mo: 10% | - | 67 typ: 66 · publ.: 42 | 67 typ: 66 · publ.: 42 | 353 typ: 342 · publ.: 272 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 48 i 42 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.