Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W RYPINIE W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 IM. KS. CZESŁAWA LISSOWSKIEGO W RYPINIE (Rypin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,5 pkt proc. względem 2025 r. (32% → 28,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 667. na 1025. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (34,7%).
1025. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 57,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 18,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 52 | - | 40,8% Me: 35% · σ: 25,6% · Mo: 44% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 741 typ: 741 · publ.: 632 |
| 2024 | 29 | - | 37,5% Me: 34% · σ: 25,2% · Mo: 62% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 568 typ: 543 · publ.: 458 |
| 2025 | 36 | - | 32% Me: 27% · σ: 20,7% · Mo: 16% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 667 typ: 638 · publ.: 538 |
| 2026 | 60 | - | 28,5% Me: 21% · σ: 23,0% · Mo: 4% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1025 typ: 936 · publ.: 785 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 60 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.