📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KAMILA BACZYŃSKIEGO W SŁUPSKU (Słupsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 10,8%
🏆 Najlepszy rok 17,1% 2024
📉 Najsłabszy rok 4,3% 2025
👥 Zdających łącznie 34

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,5 pkt proc. względem 2025 r. (4,3% → 6,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1974. na 2159. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (10,8%).

2159. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 11,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 27,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 23,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 16,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 7 - 14,9% Me: 14% · σ: 8,9% · Mo: 4% - 5 typ: 5 · publ.: 4 5 typ: 5 · publ.: 4 1263 typ: 1263 · publ.: 1073
2024 9 - 17,1% Me: 16% · σ: 19,7% · Mo: 2% - 7 typ: 4 · publ.: 4 7 typ: 4 · publ.: 4 1343 typ: 1059 · publ.: 914
2025 6 - 4,3% Me: 5% · σ: 2,1% · Mo: 6% - 10 typ: 4 · publ.: 4 10 typ: 4 · publ.: 4 1974 typ: 1282 · publ.: 1075
2026 12 - 6,8% Me: 5% · σ: 7,6% · Mo: 0% - 8 typ: 4 · publ.: 4 8 typ: 4 · publ.: 4 2159 typ: 1445 · publ.: 1192

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 12 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.