Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. DR. WŁADYSŁAWA PNIEWSKIEGO W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 12,1 pkt proc. względem 2025 r. (40,3% → 52,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 404. na 272. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,6%).
272. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 88,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 17,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 29,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 23,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 79 | - | 51,6% Me: 52% · σ: 28,0% · Mo: 14% | - | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 397 typ: 397 · publ.: 325 |
| 2024 | 93 | 2 | 54,2% Me: 56% · σ: 26,4% · Mo: 58% | - | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 167 typ: 165 · publ.: 126 |
| 2025 | 116 | - | 40,3% Me: 38% · σ: 24,4% · Mo: 68% | - | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 404 typ: 397 · publ.: 326 |
| 2026 | 129 | - | 52,4% Me: 54% · σ: 23,0% · Mo: 30% | - | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 272 typ: 264 · publ.: 205 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 12,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 116 i 129 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.