📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. J. PIŁSUDSKIEGO W KIELCACH (Kielce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 14,5%
🏆 Najlepszy rok 17,9% 2024
📉 Najsłabszy rok 10,8% 2025
👥 Zdających łącznie 237

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,6 pkt proc. względem 2025 r. (10,8% → 14,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1576. na 1727. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (14,5%).

1727. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 28,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 20,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 24,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 54 - 15,0% Me: 12% · σ: 13,2% · Mo: 0% - 11 typ: 11 · publ.: 9 11 typ: 11 · publ.: 9 1262 typ: 1262 · publ.: 1072
2024 30 - 17,9% Me: 15% · σ: 15,3% · Mo: 2% - 11 typ: 10 · publ.: 9 11 typ: 10 · publ.: 9 1305 typ: 1043 · publ.: 899
2025 40 - 10,8% Me: 8% · σ: 8,7% · Mo: 8% - 13 typ: 11 · publ.: 10 13 typ: 11 · publ.: 10 1576 typ: 1193 · publ.: 1007
2026 113 - 14,4% Me: 8% · σ: 16,6% · Mo: 0% - 16 typ: 9 · publ.: 9 16 typ: 9 · publ.: 9 1727 typ: 1308 · publ.: 1085

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 40 i 113 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.